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正文內(nèi)容

留學(xué)生漢語口語課教案你常去圖書館嗎(編輯修改稿)

2024-11-14 22:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 便宜)多少? 生:……..二、十八課交際練習(xí)(30分鐘)(一)由幾位學(xué)生共同扮演寄包裹的留學(xué)生,教師扮演郵局工作人員,進(jìn)行交際對話,對話中教師借助圖片請學(xué)生說出目標(biāo)語,以達(dá)到復(fù)習(xí)語法,詞匯的目的。對話設(shè)計(jì)如下:(15分鐘)師:先生,請問您要做什么?生:你好,我要(想)寄這個(gè)包裹。/我要寄一個(gè)包裹。(包裹的圖片)師:我看一下。包裹里是什么?生:包裹里是中國畫/照片/紙/書/詞典/光盤/衣服/名片/襯衫……(東西的圖片及實(shí)物)師:這些書是中文的嗎? 生:對,這些書是中文的。師:這張照片是你的嗎?/這本詞典是英文的嗎?/這些襯衫是新的嗎?/這張名片是誰的?/這幅中國畫是齊白石的嗎?/這件旗袍是絲綢的嗎?……… 生:對,這張照片是我的./這本詞典是英文的……….師:好了,請包好。您要往哪兒寄? 生:XX。師:您寄航空還是海運(yùn)?生:我要寄航空,因?yàn)槲矣X得寄航空比寄海運(yùn)快,郵費(fèi)多少錢?師:你的包裹一共5公斤,郵費(fèi)是400元。如果寄海運(yùn),郵費(fèi)是100元。生:寄海運(yùn)比寄航空慢,可是郵費(fèi)便宜。寄海運(yùn)吧。我把錢給你,這是100元。師:請把你的護(hù)照給我。請?jiān)谶@兒寫上您的名字。名字寫好了嗎? 生:名字寫好了。師:好的,可以了,我們會把包裹寄到XX的。生:謝謝!再見!師:再見,別忘了把你的護(hù)照帶走。(二)請學(xué)生談自己的取包裹(或坐錯車的經(jīng)歷),選取以下幾個(gè)話題中的其中一個(gè)或者兩個(gè)可讓學(xué)生繼續(xù)的話題進(jìn)行對話交際,請學(xué)生們依次進(jìn)行表達(dá),每一個(gè)學(xué)生表達(dá)完,教師進(jìn)行復(fù)述,加深學(xué)生對于句型與詞匯的印象,并對錯誤的語法,語音進(jìn)行糾正。主要的復(fù)習(xí)語法點(diǎn)為:(1)結(jié)果補(bǔ)語(坐錯了,記錯了,拿錯(對)了,取錯了…..)(2)把字句(把…給/拿/帶+ O/來/去了)(3)是字句(是…的)(15分鐘)①安正,在淘寶上買東西,要取包裹嗎?你怎么取的?②在中國,你們有沒有去取過包裹?怎么去取的?③在中國,誰以前坐錯車?你想去哪兒?為什么坐錯車了?告訴大家。三、十九課交際練習(xí)(35分鐘)(一)談愛好(10分鐘)請學(xué)生們談自己的愛好。(語法要點(diǎn):(1)跟…(不)一樣(2)時(shí)量補(bǔ)語“了” 師:你的愛好是什么?生1,2,3,4…..:我的愛好是…./我喜歡….畫油彩/踢足球/打羽毛球/打籃球/跑步/游泳/騎馬/看功夫電影/聽音樂/唱歌……師:XX的愛好是…XX的愛好是…所以?生1,2,3,4…...:XX的愛好跟XX的(不)一樣。/xx跟XX一樣喜歡…… 師:你V+了多長時(shí)間的+O了? 生1,2,3,4…..:我V了X年了。師:你V得怎么樣?生1:馬馬虎虎(一般、還可以、很好、不太好)(二)談學(xué)習(xí)/工作經(jīng)歷(15分鐘)師作為組織者,請同學(xué)們介紹一下自己的工作經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)經(jīng)歷,一位同學(xué)介紹經(jīng)歷時(shí),其他同學(xué)可以進(jìn)行提問。師在每一位同學(xué)介紹完后,進(jìn)行復(fù)述與糾音。(語法要點(diǎn):(1)時(shí)量補(bǔ)語你做/工作/學(xué)習(xí)了多長時(shí)間?(2)表示工具或方式 我坐汽車/公交/出租車/騎自行車去公司/學(xué)校)師:①XX,你以前在你們國家打過工嗎?在哪里工作?你住的地方到公司,遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?你每天怎么去公司?你在公司工作了多長時(shí)間?②XX,你以前在你們國家哪一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)什么?學(xué)習(xí)了多長時(shí)間?你每天怎么去學(xué)校的?(三)談電影(10分鐘)① 誰喜歡Jet Li的電影,你覺得他的電影怎么樣?你呢?你們倆說得一樣不一樣? ② 你們還喜歡看什么電影?四、WorkBook練習(xí)部分講解主要采取學(xué)生回答,老師根據(jù)其答案正確與否進(jìn)行相關(guān)語法點(diǎn)的再講解。P37 11題和12題(17課)P50 11題和12題(18課)P63 12題和13題(19課)第四篇:初級漢語口語課教案案漢語072班張雪200701024203教周末我有一個(gè)約會課文麥克是個(gè)年輕的老師。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公園有個(gè)約會,可是他來到公園的時(shí)候,玲玲已經(jīng)等他半天了。她不高興了。玲玲:你看看,已經(jīng)幾點(diǎn)了?麥克:喲,都十點(diǎn)了,真對不起!其實(shí),我七點(diǎn)半就出來了。沒想到,等了半個(gè)鐘頭才上了汽車。一下車,我就跑來了。你等我半天了吧?玲玲:看你,衣服都濕了,給你扇子。這有個(gè)冷飲店,咱們先去吃冰淇淋吧。麥克:公園里也有冷飲店,我先去買票吧。玲玲:我一來就買了。麥克:票好買嗎?玲玲:不好買。我排了十分鐘的隊(duì)才買到票。我買了票,等了你半個(gè)鐘頭,你才來。我剛才都有點(diǎn)兒生氣了。我想你一定不來了。麥克:我怎么可能不來?以后,我提前兩個(gè)半小時(shí)就出來!??咱們進(jìn)去吧!生詞公園約會高興都其實(shí)就才一?就?跑濕扇子冰淇淋好 排隊(duì)有(一)點(diǎn)兒可能提前教學(xué)對象:初級班留學(xué)生 使用教材:《初級漢語口語課本》第三十四課 教學(xué)重點(diǎn):(1)“就”和“才”的用
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