【總結(jié)】第一篇:19傾斜的傘教案 19、傾斜的傘 教學目標: 1、正確認讀本課五個生字,掌握十三個要求會寫的生字。 2、了解在雨天外公對年幼的“我”的呵護以及長大成人后的“我”在雨中對年邁的外公的照顧...
2024-10-25 13:11
【總結(jié)】第一篇:傾斜的傘評課 《傾斜的傘》 桃園小學 姜曉波 《語文課程標準》指出:“小學各年級的閱讀教學都應(yīng)重視朗讀,要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中增強語感,在讀中感受情感...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】小學《傾斜的傘》教學反思范文(精選3篇) 小學《傾斜的傘》教學反思1 《傾斜的傘》是一篇散文,文章敘述了雨中在那把墨綠色的大傘下發(fā)生的感人的故事。文章以“傾斜的雨傘”為線索,通過寫外公...
2024-12-07 04:22
【總結(jié)】第一篇:傾斜的傘 19、傾斜的傘 一、教學目標: 1、正確認讀本課五個生字,掌握十三個要求會寫的生字。 2、了解在雨天外公對年幼的“我”的呵護以及長大成人后的“我”在雨中對年邁的外公的照顧。 ...
2024-10-25 15:42
【總結(jié)】第一篇:《傾斜的傘》教案3 《傾斜的傘》教案 一、教學目標: 1、學會本課的五個生字,正確讀寫“淅瀝、胳膊、困惑、笑瞇瞇、混濁等”詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,感悟理解課文內(nèi)容。 ...
2024-10-25 14:01
【總結(jié)】傾斜的傘文本細讀:《傾斜的傘》是一篇敘事兼有抒情的散文,文章主要寫了在雨中的傘下發(fā)生的故事,而且是一把“傾斜”的傘下。文章以“雨中傾斜的雨傘”為線索,將外公對“我”的愛和“我”對外公的愛,這一“愛的情感線”連綴起來,使“雨中共傘”這一生活中常見的細節(jié)中,蘊涵著的強烈的愛的氣息,巧妙地張顯出來,給人以愛的感動,讓人體會到親情的溫馨。本文在
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】第一篇:傾斜的傘作文500字(大全) 傾斜的傘作文500字5篇 無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?...
2024-10-25 15:59
【總結(jié)】小學三年級語文《傾斜的傘》教學反思 【篇一】小學三年級語文《傾斜的傘》教學反思 《傾斜的傘》這是一篇文質(zhì)兼美的散文,文章敘述了雨中在那把墨綠色的大傘下發(fā)生的感人的故事。文章以“傾斜的雨傘”為線...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】正文:《傾斜傘》說課稿 《傾斜傘》說課稿 《傾斜傘》說課稿1 教材分析 《傾斜的傘》是冀教版三年級下冊第三單元中的一篇精讀課文。這一單元以“感受真情”為主題。“理解與關(guān)愛”貫穿于本單元的幾篇課...
2024-10-25 14:16
【總結(jié)】第一篇:《傾斜的傘》教案張艷輝[大全] 語文出版社S版第五冊傾斜的傘 第二課時 授課人 鐵門鎮(zhèn)廟頭小學 張艷輝 教學目標: 1、反復(fù)品讀課文重點語句,抓住“笑而不語”,“開心”,“渾濁”...
2024-10-25 14:19
【總結(jié)】第一篇:傾斜的傘課后反思 課后反思 成功之處:本節(jié)課真正做到了讓老師成為課堂的“引導者”,在課堂中我通過啟發(fā)、鼓勵、指導,學生們小組合作探究,使學生積極、主動的投入思考,踴躍發(fā)言,使學生的主體地位...
2024-10-25 16:16
【總結(jié)】直線的傾斜角和斜率基礎(chǔ)卷一.選擇題:1.下列命題中,正確的命題是(A)直線的傾斜角為α,則此直線的斜率為tanα(B)直線的斜率為tanα,則此直線的傾斜角為α(C)任何一條直線都有傾斜角,但不是每一條直線都存在斜率(D)直線的斜率為0,則此直線的傾斜角為0或π2.直線l1的傾斜角
2024-12-03 12:47
【總結(jié)】小學三年級語文《傾斜的傘》教案、說課稿及教學反思 《傾斜的傘》教案 一、引言: 新課程標準強調(diào)"自主、合作、探究"的教學方式,由封閉的課堂走向開放,強調(diào)活性資源的開發(fā)和利用。本課...
【總結(jié)】小學三年級語文《傾斜的傘》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《傾斜的傘》原文 很小的時候,我就十分喜歡下雨。 每逢淅瀝聲從窗外響起,外公便會來到門口,打開那把墨綠色的大傘,向我...
2024-12-07 04:35
【總結(jié)】《巨人的花園》教學設(shè)計一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,花園里立刻變得生機勃勃。當巨人把孩子們再次趕出去后,花園
2024-11-23 14:37