用愛譜寫事業(yè)的樂章(編輯修改稿)
2024-11-14 21:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 默無聞的老黃?！保抡f：“樂于奉獻(xiàn)的愛心使者”，學(xué)生說“愛心似海的親人朋友”，他自己說：“平凡的工作應(yīng)盡的責(zé)任”。工作二十多年來，尹興浩老師就是這樣在老師、班主任的舞臺上演繹著一個又一個奇跡，譜寫著一個又一個輝煌！一、愛如春雨，“潤物細(xì)無聲”。作為一名班主任，為了營造良好的班風(fēng)，培養(yǎng)出合格的人才，尹興浩老師在教育教學(xué)工作中遵循學(xué)生個性差異的原則，努力讓自己的工作做到深入、細(xì)致，把教室作為自己的辦公室，在思想上、心理上、生活上、人際交往上給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難和心理上的困惑。他熱愛班主任工作，與學(xué)生打成一片，做學(xué)生的知心朋友，他從“嚴(yán)”字入手，首先要求自己是學(xué)生的楷模，充分發(fā)揮老師的“潤物細(xì)無聲”的作用，要求學(xué)生做到的，他首先做到。從“小”事抓起，用愛去撫摸孩子們的心靈。他尊重、愛護(hù)每一個學(xué)生，尤其是對待學(xué)困生，加倍關(guān)心，他腿勤、手勤、口勤，及時掌握學(xué)生的動向，加以正確引導(dǎo)，并發(fā)掘他們身上的“閃光點”，犧牲節(jié)假日的時間無償為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差。二、愛像夏雷，“為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓 ”。尹興浩老師信奉的教育格言是：用愛啟迪學(xué)生的心靈。他說，愛是一種令人震撼的力量，既可以激發(fā)我們對教育事業(yè)鍥而不舍的追求，又可以點燃學(xué)生心中的火種，催人奮進(jìn)，為學(xué)生敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。他認(rèn)為，當(dāng)一個真正的好教師，必須非常熱愛學(xué)生，“愛生如子”是教師極可貴的品質(zhì)，我們的職業(yè)情感決定了我們對教育對象的無限熱愛。因此，在學(xué)習(xí)上，他像嚴(yán)師一樣要求學(xué)生；在思想品德上，他像向?qū)б粯右龑?dǎo)學(xué)生；在日常生活中，他像嚴(yán)父慈母一樣關(guān)心學(xué)生。他把關(guān)心學(xué)生心理放在首位，認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作。他充分發(fā)揮班主任的教育力量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。他的愛無處不在，無時不在，聲聲愛的呼喚，時時在學(xué)生耳邊震響。三、愛似秋霜，“高潔凈心靈”。默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是尹興浩老師的一貫作風(fēng)。他工作熱情高，開拓意識強(qiáng)，謙虛好學(xué)，為人隨和，處事穩(wěn)重，具有獨特的人格魅力。他對每位學(xué)生充滿愛心，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)困生，能深入學(xué)生內(nèi)心世界恰到好處的做好關(guān)鍵處的引導(dǎo)。他認(rèn)真對待每一項工作，從不計較個人得失，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因材施教，不斷取得突出的教學(xué)效果。年年工作在教學(xué)一線，年年擔(dān)任班主任工作。熱愛工作，熱愛學(xué)生，處處用教師的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)；業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。他不僅任教數(shù)學(xué)，任班主任，還兼任學(xué)校圖書管理員、文印工作。各項工作都做得有聲有色。他時時提醒自己：教育無小事，要讓學(xué)生每一天都閃亮，應(yīng)該做到：惜時如命——珍愛工作每分鐘，逢事必恭——認(rèn)真對待每件事，為人師表——以身立教每一天。用自己高潔的心靈引領(lǐng)學(xué)生向善向美。四、愛是冬雪，“純潔受尊重”。多年來，尹興浩老師始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，他始終如一地認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，以“科學(xué)發(fā)展觀”合理的進(jìn)行教育教學(xué)工作，將“教書育人”作為教師的天職，把思想品德教育始終貫穿于課堂教學(xué)之中，將拓展訓(xùn)練內(nèi)容引入到數(shù)學(xué)課的教學(xué)中，有效提高了學(xué)生的心理健康水平，更好地培養(yǎng)了學(xué)生勇敢、果斷、頑強(qiáng)、克服困難和集體主義的優(yōu)良品質(zhì)。他愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的教書育人政治責(zé)任感和執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。他將一群群可愛的學(xué)生領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，幫他們打開知識的大門，讓他們盡情的享受著知識帶給他們的快樂。他從走進(jìn)課堂的第一天開始，就決心做學(xué)生的知心朋友，做一位快樂的老師，讓學(xué)生真正成
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1