【總結】第一篇:王春霞的倒數(shù)教案 《倒數(shù)》的教學設計 王春霞 教學內(nèi)容: 北師大版小學數(shù)學五年級下冊24頁“倒數(shù)”。教材分析: “倒數(shù)”是在分數(shù)乘法計算的基礎上進行教學的,是進一步學習分數(shù)除法的一個...
2024-10-15 11:46
【總結】第一篇:《木蘭詩》評課稿MicrosoftOfficeWord文檔講解 《木蘭詩》評課稿 昨天,我聽了徐老師執(zhí)教的《木蘭詩》一課,深深地體會到徐丹老師豐厚的語文功底,富有親和力的語言。本節(jié)課充分體...
2024-10-03 14:32
【總結】第一篇:丘北一小教研活動周評課稿 丘北一小“有效導學案課堂教學”教研活動周評課稿(數(shù)學) -------高勇 在學校領導的關心和各位老師的積極參與下,為期一周的“有效導學案的使用——教研活動周”...
2024-10-14 03:00
【總結】第一篇:教師怎樣評課及評課稿 教師怎樣評課及評課稿模板 1、從教學目標上分析: 教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿,它的正確制訂和達成,是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學目標。 (1)...
2024-11-15 04:38
【總結】第一篇:評課稿 評課稿 聽了薛老師的課,總的感覺就是,這是一節(jié)成功的語文課。具體的優(yōu)點我總結了以下幾點: 1、課前活動組織得好,能充分激發(fā)學生學習的欲望。復習舊課,導入新課能做到溫故而知新。 ...
2024-10-01 08:48
【總結】第一篇:評課稿 40分鐘,讓人覺得時間過得太快!這是我聽完陳老師執(zhí)教《海倫?凱勒》一課后的感受。原因很簡單:情境感染了我。 在整節(jié)課的教學中,教師以“不屈不撓”這個詞貫穿全文,將海倫的不幸、勇氣和...
2024-10-06 22:53
【總結】第一篇:評課材料_小學語文評課稿 評課材料_小學語文評課稿 篇一:小學語文評課稿模板(共10篇)篇一:小學語文評課稿模板 凌亦祥 (1)在識字組詞中,潛移默化。 (2)在課文教學中,加以深化...
2024-11-09 12:19
【總結】第一篇:寫字課評課稿 寫字課評課稿 今天學習了潘麗娟老師執(zhí)教的寫字課《用楷書寫一段話》。這節(jié)課從整體上看,在教學內(nèi)容、教學設計、組織形式都體現(xiàn)了較新的教學理念,教學思路清晰,目標明確,教學中能基本...
2024-11-14 18:08
【總結】第一篇:籃球課評課稿 籃球運球評課稿 朱林海 在我以前的印象中籃球課基本都是枯燥乏味的,除非是讓學生自己練習籃球賽,那時學生是非?;钴S快樂的,積極主動的。今天聽了鮑老師的展示課,感受頗具深刻。本...
2024-11-15 22:51
【總結】 評《橋》(評課稿) 簡簡單單教語文、本本分分為學生、扎扎實實求發(fā)展。語文教學應做好語言文字的訓練,突出語言的理解,積累和感悟來構建簡約,實用閱讀教學的課堂。翁老師執(zhí)教《橋》一課正是體現(xiàn)了這樣...
2024-12-07 01:49
【總結】第一篇:評課記錄 評課記錄 彭煥芬老師的這節(jié)課是一節(jié)準備充分的課,非線性教學在我校只是剛剛開始,但是彭老師掌握的很好,課堂上的每一個環(huán)節(jié)都很清晰。學生在課堂上的表現(xiàn)也很積極,不管是提問還是生生之間...
2024-11-14 22:58
【總結】第一篇:聽王崧舟《望月》有感(評課) 望月 難忘記,在深圳第十四屆“經(jīng)典與誦讀”的會場,王崧舟老師帶著《望月》款款地走來,如一首清新的詩,一幅淡雅的畫,一股潺潺流淌的清泉,我們聆聽著,沉醉著,仿佛...
2024-11-04 18:36
【總結】數(shù)學文化漫談武漢市教育科學研究院王霞內(nèi)容?基本框架?前言?一、文化與數(shù)學文化的含義?二、數(shù)學與文化?三、課堂教學中挖掘數(shù)學文化的教育價值的途徑一、文化與數(shù)學文化的含義?(一)、文化的含義?(二)、文化的特征?(三)、“數(shù)學文化”的含義與特征二、數(shù)
2024-08-24 22:47
【總結】王武小學趙元霞xiàn線lùn論qù趣tí題dǐ底yán顏lín淋sǎ灑dī滴yóu油huān歡線論趣題底顏
2024-10-11 15:04
【總結】第一篇:二年級作文課評課稿 二年級評課稿 傅聯(lián)英:上午聽了葉老師的作文課,這是一堂氛圍輕松的作文課,課題新穎。教師語言親切,引課自然,本節(jié)課教師重視了口頭作文的訓練,通過教師得當?shù)囊龑?,學生都愛發(fā)...
2024-10-25 05:49