【文章內(nèi)容簡介】 程中，為了不斷把握階段性教學(xué)效果，往往會不斷進行的評價為(D), 在教學(xué)過程中，測驗一般包括(ABCD), 在編寫考試題或評測任務(wù)的時候，通常從哪幾個方面考慮試題的質(zhì)量。（ABCD）, 定量觀察的記錄方法的樣式主要有（BCD）, 客觀性試題包括（ABCD）, 常用的教學(xué)評價技術(shù)有（ABCD）, 我國基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)“(A),(C)”的評價理念。, 按照評價功能來劃分，評價可分為（ABD）, 教學(xué)活動結(jié)束后為把握最終結(jié)果而進行的評價為(B), 教學(xué)評價中常用的數(shù)據(jù)處理軟件有：(AD), 從獲得的數(shù)據(jù)性質(zhì)來看，教學(xué)評價技術(shù)主要有：(BD), 制定教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)是：(A), 教學(xué)評價的功能包括：(ABCD), 教學(xué)評價是根據(jù)（D）的要求，按照一定的規(guī)則對教學(xué)效果作出描述和評定的活動。, 教學(xué)評價的特征有（ABD），明確的教學(xué)目標(biāo)是搞好教學(xué)評價的前提, 根據(jù)入選材料的性質(zhì)不同，檔案袋評價可以分為：(ABD), 檔案袋主要的評價目的為（ACD）, 檔案袋的特征有（ABCD），而且數(shù)量很多, 測試題通常有（AB）, 衡量測驗的質(zhì)量的重要指標(biāo)包括：(ABCD), 根據(jù)評價參照標(biāo)準(zhǔn)不同評價可分為：(B)、項目評價和產(chǎn)品評價, 調(diào)查的主要形式有：(AD), 面向?qū)W習(xí)資源的評價方法，從評價主體的角度來分類，可分為（BD）,面向?qū)W習(xí)資源的評價方法，按評價實施的時間來分，可分為（AC）,（A）的評價是指運用一切有效的技術(shù)手段收集學(xué)習(xí)過程的相關(guān)數(shù)據(jù)或證據(jù)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長和學(xué)習(xí)效果進行價值判斷。,（B）把教學(xué)評價劃分為由八對相關(guān)變量構(gòu)成的八組評價模式。, 信息化時代的教學(xué)評價不僅僅追求對學(xué)習(xí)結(jié)果的價值判斷，已將重點轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程，以評價促發(fā)展。答案: 對, 信息化時代的教學(xué)評價只是對學(xué)習(xí)結(jié)果的價值判斷。答案: 錯, 形成性評價是指教學(xué)過程中實施的評價。答案: 對, 形成性評價是指教師在教學(xué)前進行的評價。答案: 錯, 總結(jié)性評價是在教學(xué)結(jié)束時所進行的教學(xué)評價。答案: 對, 總結(jié)性評價是指教學(xué)過程中實施的評價。答案: 錯, 學(xué)生成長記錄袋評價是通過對成長紀(jì)錄袋的制作過程和最終結(jié)果的分析而進行的對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的評價。答案: 對, 評價是一種教學(xué)活動。答案: 對, 診斷性是在教學(xué)結(jié)束時所進行的教學(xué)評價。答案: 錯, 診斷性評價是指教師在教學(xué)前進行的評價。答案: 對, 面向?qū)W習(xí)過程的評價著重于測量與評價學(xué)習(xí)資源的建設(shè)過程。答案: 錯第二篇：客觀題答案一、單項選擇題1．會計分析的關(guān)鍵在于(A)。A．揭示會計信息的質(zhì)量狀況B．分析會計估計變化C．找出會計核算錯誤D．修正會計報表信息 2．進行會計分析的第一步是(C)。A．分析會計政策變化B．評價企業(yè)會計工作 C．閱讀會計報告D．分析會計人員素質(zhì) 3．短期借款的特點是(B)。A．風(fēng)險較大B．利率較低4．存貨發(fā)生減值是因為（C)。A．采用先進先出法B．采用加權(quán)平均法 C．可變現(xiàn)凈值低于賬面成本D．可變現(xiàn)凈值高于賬面成本5．在通貨膨脹條件下，存貨采用先進先出法對利潤表的影響是（A)。A．利潤被低估B．利潤被高估C．基本反映當(dāng)前利潤水平D．利潤既可能被低估也可能被高估6．所有者權(quán)益是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后由股東享有的“剩余權(quán)益”，也稱為（B)。A．凈負(fù)債B．凈資產(chǎn)C．凈收益D．凈流量，不影響當(dāng)期所有者權(quán)益變動額的項目是（C）。 （A）。 9．反映企業(yè)全部財務(wù)成果的指標(biāo)是（C）。A．主營業(yè)務(wù)利潤 B．營業(yè)利潤 C．利潤總額 D．凈利潤 10．能使經(jīng)營活動現(xiàn)金流量減少的項目是(C)。A．無形資產(chǎn)攤銷 B．出售長期資產(chǎn)利得 C．存貨增加 D．應(yīng)收賬款減少 11．在企業(yè)處于高速成長階段，投資活動現(xiàn)金流量往往是（B）。A．流入量大于流出量 B．流出量大于流入量 C．流入量等于流出量 D．不一定 （B)。A．經(jīng)營活動B．籌資活動C．投資活動D．銷售活動13．企業(yè)采用間接法確定經(jīng)營活動現(xiàn)金流量時，應(yīng)該在凈利潤的基礎(chǔ)上(D)。A．加上投資收益B．減去財務(wù)費用C．減去固定資產(chǎn)折舊D．加上投資損失 14．下列財務(wù)活動中不屬于企業(yè)籌資活動的是（D)。A．發(fā)行債券B．分配股利C．吸收權(quán)益性投資D．購建固定資產(chǎn) 15．下列選項中，不屬于現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物的是(D)。A．三個月內(nèi)到期的債券B．庫存現(xiàn)金C．銀行活期存款D．銀行定期存款 （B）與平均總資產(chǎn)之間的比率。 17.（D）是反映盈利能力的核心指標(biāo)。 18.（A）指標(biāo)越高，說明企業(yè)資產(chǎn)的運用效率越好，也意味著企業(yè)的資產(chǎn)盈利能力越強。 C．彈性較差D．滿足長期資金需求 (B)。（C）資料進行分析。 21.（A）是指股東權(quán)益總額減去優(yōu)先股權(quán)益后的余額與發(fā)行在外的普通股平均股數(shù)的比值。 (A)。A．價格與收益比率 （C）。A總資產(chǎn)產(chǎn)值率 B總資產(chǎn)收入率 C總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 D產(chǎn)品銷售率 （D）。A．應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率 B． 總資產(chǎn)報酬率 C．利息保障倍數(shù) D．現(xiàn)金比率 ，不屬于速動資產(chǎn)的項目是（B）。A．應(yīng)收賬款 C．其他貨幣資金 （B）。A．權(quán)益乘數(shù) C．產(chǎn)權(quán)比率 ，屬于從動態(tài)方面反映企業(yè)短期償債能力的指標(biāo)是（D）。 C．速動比率 二、多項選擇題1．采取保守的固流結(jié)構(gòu)政策可能出現(xiàn)的財務(wù)結(jié)果是（ABE)。A．資產(chǎn)流動性提高B．資產(chǎn)風(fēng)險降低C．資產(chǎn)流動性降低D．資產(chǎn)風(fēng)險提高 2．貨幣資金存量變動的原因有（ABCE)。A．資金調(diào)度B．信用政策變動C．銷售規(guī)模變動D．會計政策變更E．為大筆現(xiàn)金支出做準(zhǔn)備3．企業(yè)貨幣資金存量及比重是否合適的分析評價應(yīng)考慮的因素有（ABCDE)。A．行業(yè)特點B．企業(yè)融資能力C．資產(chǎn)規(guī)模與業(yè)務(wù)量D．貨幣資金的目標(biāo)持有量E．運用貨幣資金的能力 4．進行負(fù)債結(jié)構(gòu)分析時必須考慮的因素有（ABCD)。A．負(fù)債規(guī)模B．負(fù)債成本C．債務(wù)償還期限D(zhuǎn)．財務(wù)風(fēng)險E．經(jīng)營風(fēng)險5．股東權(quán)益結(jié)構(gòu)分析應(yīng)考慮的因素有（ABDE)。A．企業(yè)控制權(quán)B．企業(yè)利潤分配政策C．財務(wù)風(fēng)險D．權(quán)益資金成本E．經(jīng)濟環(huán)境6．穩(wěn)健的資產(chǎn)負(fù)債表整體結(jié)構(gòu)的財務(wù)結(jié)果是（ABC)。A．企業(yè)信譽良好B．資金成本較高C．籌資結(jié)構(gòu)彈性高D．企業(yè)風(fēng)險極大 E．存在黑字破產(chǎn)可能7．應(yīng)收賬款變動可能的原因有（ABCDE)。A．銷售規(guī)模變動B．信用政策改變 C．收賬政策不當(dāng)D．收賬工作執(zhí)行不力E．應(yīng)收賬款質(zhì)量不高 8．下列項目中，影響當(dāng)期所有者權(quán)益變動額的項目有（ABC)。A．凈利潤B．所有者投入和減少資本C．所有者權(quán)益內(nèi)部結(jié)轉(zhuǎn) D．分配現(xiàn)金股利E．庫存股增加9．下列項目屬于期間費用的有（CDE）。A．營業(yè)費用 B．制造費用 C．財務(wù)費用 D．銷售費用 E．管理費用 10．財務(wù)費用項目分析的內(nèi)容包括（BCDE）。A．借款總額 B．利息支出 C．利息收入 D．匯兌收益 E．匯兌損失11．屬于籌資活動現(xiàn)金流量的項目有（AD)。A．短期借款增加B．資本凈增加C．增加長期投資D．償還長期債券E．取得債券利息收入收到的現(xiàn)金12．從凈利潤調(diào)整為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量，應(yīng)調(diào)增的項目有（BCE)。A．流動負(fù)債減少B．財務(wù)費用C．不減少現(xiàn)金費用D．非流動資產(chǎn)增加E．投資損失13．下列活動中，屬于經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量有（ACE)。A．銷售商品收到的現(xiàn)金B(yǎng)．分配股利支出的現(xiàn)金C．提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金D．出售設(shè)備收到的現(xiàn)金 14．屬于籌資活動現(xiàn)金流量的項目有（AD)。A．短期借款的增加B．支付給職工的現(xiàn)金C．或有收益D．分配股利所支付的現(xiàn)金E．取得債券利息收入 （ABCE）。 (CD)。 （AE）。 （ABCDE）。A總資產(chǎn)收入率 B固定資產(chǎn)收入率 C流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 D存貨周轉(zhuǎn)率 E應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率，因為它表明（ABC）。A收款迅速 B減少壞賬損失 C資產(chǎn)流動性高 D銷售收入增加 E利潤增加（CD）。A應(yīng)收賬款增加 B降價銷售 C產(chǎn)品滯銷 D銷售政策發(fā)生變化 E大量賒銷，屬于速動資產(chǎn)的有（ABC）。 ，反映短期償債能力的指標(biāo)有（AB）。 ，可用于衡量企業(yè)長期償債能力的指標(biāo)是（ABE）。A．利息保障倍數(shù) C．應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)率 三、判斷題1．會計分析是戰(zhàn)略分析和財務(wù)分析的基礎(chǔ)和導(dǎo)向。（)2．水平分析法在不同企業(yè)的應(yīng)用中，一定要注意其可比性問題，即使在同一企業(yè)中應(yīng)用，對于差異的評價也應(yīng)考慮其對比基礎(chǔ)。()3．資產(chǎn)負(fù)債表中某項目的變動幅度越大，對資產(chǎn)或權(quán)益的影響就越大。（)4．如果本期總資產(chǎn)比上期有較大幅度增加，表明企業(yè)本期經(jīng)營卓有成效。()5．資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)分析通常采用水平分析法。()6．固定資產(chǎn)比重越高，企業(yè)資產(chǎn)的彈性越差。(214。)7．負(fù)債結(jié)構(gòu)變動一定會引起負(fù)債規(guī)模發(fā)生變動。()8．如果企業(yè)的資金全部是權(quán)益資金，則企業(yè)既無財務(wù)風(fēng)險也無經(jīng)營風(fēng)險。()9．如果本期未分配利潤少于上期，說明企業(yè)本期經(jīng)營虧損。()10．企業(yè)的應(yīng)收賬款增長率超過銷售收入增長率是正?，F(xiàn)象。（)11．非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)的增長速度一般不應(yīng)超過生產(chǎn)用固定資產(chǎn)的增長速度。(214。)12．在采用權(quán)益法核算時，企業(yè)長期投資賬面價值的變動不受被投資企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響。（）13．穩(wěn)健結(jié)構(gòu)的主要標(biāo)志是流動資產(chǎn)的一部分資金來源需要由長期資金來解決。(214。)14．提取壞賬準(zhǔn)備表明企業(yè)實際的應(yīng)收款項減少。（)15．資本公積轉(zhuǎn)股和未分配利潤送股都會攤薄每股收益。（214。)16．所有者權(quán)益變動表可以反映債權(quán)人所擁有的權(quán)益，據(jù)以判斷資本保值、增值的情況以及對負(fù)債的保障程度。()17．所有者權(quán)益變動表中，所有者權(quán)益凈變動額等于資產(chǎn)負(fù)債表中的期末所有者權(quán)益。()18．送股不會導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)的流出或負(fù)債的增加，不影響公司的資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益總額的變化。（214。)19．營業(yè)利潤是企業(yè)營業(yè)收入與營業(yè)成本費用及稅金之間的差額，它既包括產(chǎn)品銷售利潤，又包括其他業(yè)務(wù)利潤，并在二者之和的基礎(chǔ)上減去管理費用與財務(wù)費用。()20．息稅前利潤是指沒有扣除利息和所得稅前的利潤，即等于利潤總額與利息支出之和。(214。)21．經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量大于零說明企業(yè)盈利。（）22．企業(yè)分配股利必然引起現(xiàn)金流出量的增加。（）23．企業(yè)支付所得稅將引起籌資活動現(xiàn)金流量的增加。（），說明企業(yè)盈利能力越好。（），企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率越高越好。（）,財務(wù)杠桿利益就越大。()。（），分析速動比率尤為重要。（）第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)題選擇題。一方面它的核心內(nèi)容是教育,服務(wù)的實踐領(lǐng)域是教育。另一方面它又是教育范疇中的一個特定領(lǐng)域,是（A）在教育活動中所采用的一切技術(shù)和方法的總和 在教育中使用計算機人工智能,開展計算機輔助教學(xué) (B)視聽型媒體對教學(xué)過程的設(shè)計視覺媒體(C)多媒體就是多種媒體的線形組合要強不存在任何一種萬能的媒體新出現(xiàn)的媒體一定比原來的媒體功能強大，(A)很有利于個別指導(dǎo)教學(xué)用。計算機教學(xué)系統(tǒng)電視幻燈投影、設(shè)計學(xué)習(xí)過程時，著重利用了學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和(A)系統(tǒng)方法直觀方法科學(xué)抽象方法理想化方法（B）五個領(lǐng)域的理論與實踐。設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、組織、管理開發(fā)、設(shè)計、建構(gòu)、管理、評價 （A）利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)塑造學(xué)習(xí)型社會實現(xiàn)教與學(xué)優(yōu)化設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理、評價構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，其特點中，說法錯誤的是（B）學(xué)習(xí)是以學(xué)生為中心的，學(xué)習(xí)是個性化，能滿足個體需要的 學(xué)習(xí)是以問題或主題為中心的；學(xué)習(xí)過程是進行通訊交流的，學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商的、合作的； 學(xué)習(xí)是具有創(chuàng)造性和再生性的。(A)創(chuàng)建新型教學(xué)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，說法錯誤的是(C)培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會使用計算機培養(yǎng)學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生掌握信息時代的學(xué)習(xí)方式課件組件積件 5.（C）把課件的部分內(nèi)容做成“積木”式的軟件。學(xué)件(C)(B)(A)服務(wù)器HUB工作站DiscJava路由器鎢絲交換機鋁線雙絞線電線(D)數(shù)字視頻展示臺多媒體計算機中央控制系統(tǒng)多媒體液晶投影機(B)數(shù)字視頻展示臺多媒體計算機中央控制系統(tǒng)多媒體液晶投影機(B)科學(xué)性 交互性教學(xué)性診斷性(A)Photoshop FlashDreamweaverFront page，尤其適用于學(xué)習(xí)情境是(B)一般性認(rèn)知目標(biāo)的達(dá)到 小組教學(xué) 公共輔導(dǎo)課適于提高學(xué)生對不感興趣的內(nèi)容的學(xué)習(xí)動機，正確的是(A)注重知識的傳授交互性不強將教學(xué)過程分解為大的教學(xué)單元可以完全代替教師(C)行為主義理論建構(gòu)主義理論認(rèn)知主義理論(B)替代傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果使資源利用最大化達(dá)到最理想的教學(xué)效果3.“最優(yōu)化”是教學(xué)設(shè)計的核心問題，最優(yōu)化即是(C)理想化所有條件下的最佳在原有的基礎(chǔ)上，通過師生的努力，給定條件下努力達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果有所進步,下列說法中正確的是(B)學(xué)生的年齡、學(xué)歷、初始能力學(xué)習(xí)風(fēng)格