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正文內(nèi)容

環(huán)球音樂(lè)采風(fēng)下[推薦閱讀](編輯修改稿)

2024-11-14 21:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身份,年齡、性格和不同場(chǎng)合。六、總結(jié)。穿著得體使人賞心悅目,心情舒暢,體現(xiàn)高雅氣質(zhì)是禮貌的表現(xiàn)。第5課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生了解各車的傳統(tǒng)節(jié)日,探討傳統(tǒng)節(jié)日形成的原因,加強(qiáng)學(xué)生表達(dá)一定的情感?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們,六一兒童節(jié)快到了,你是怎樣的心情,你打算怎么過(guò)呢?二、出示圖片觀察、討論。以上四幅圖片都是哪國(guó)的什么節(jié)目?生匯報(bào):西班牙斗牛節(jié)、中國(guó)的春節(jié)、德國(guó)的狂歡節(jié)、歐美各國(guó)的圣誕節(jié)。三、探究思考。各國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,都是怎樣形成的?生匯報(bào)形成原因。四、感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè) 歌舞、相聲、小品??五、總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。第6課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生了解世界各國(guó)民居的特點(diǎn),知道民居與當(dāng)?shù)氐匦巍⑽幕?、氣候有一定的關(guān)系。【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入。出示各地區(qū)各民族房屋圖片,你見(jiàn)過(guò)嗎?二、學(xué)生討論交流。說(shuō)說(shuō)民居的特點(diǎn)及民族風(fēng)格形成的原因。學(xué)生匯報(bào):馬來(lái)西亞民居:尖;英國(guó)民居:樓;非洲民居:平;加拿大民居:高、尖。三、再次觀看圖片,了解其他民居的特點(diǎn)。北京四合院、因紐特人的冰屋、威尼斯的水城。四、設(shè)想未來(lái)的民居是怎樣的?生想象匯報(bào)。五、讀背景資料,了解一些國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣。篇二:廣播站播音部工作總結(jié)院廣播站工 作總結(jié)部門(mén):日期:2011年12月 院廣播站播音部院廣播站播音部工作總結(jié)匆匆的,一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。回顧走過(guò)的這一個(gè)學(xué)期,初入廣播站的我們現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始步入正軌,相對(duì)于開(kāi)學(xué)初,我們已經(jīng)能夠相對(duì)獨(dú)立的完成上級(jí)布置的任務(wù),雖說(shuō)還有不足,但我們會(huì)盡力完善自己?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、配合學(xué)校開(kāi)展的工作星期一:《環(huán)球采風(fēng)》——美食天下、放牧心靈、光影時(shí)刻 星期二:《音樂(lè)掌門(mén)人》——音樂(lè)排行榜、影視金曲星期三:《時(shí)尚之聲》——時(shí)尚我做主星期四:《心靈驛站》—— 美文星期五:《第五放映室》——影視長(zhǎng)廊同時(shí),針對(duì)學(xué)校的動(dòng)態(tài),還開(kāi)展了以下活動(dòng):院廣播站迎新晚會(huì):這次以“廣放光芒,播撒希望”為主題的迎新晚會(huì),豐富了同學(xué)們的課余生活,給大家提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),既是一個(gè)交流的平臺(tái),也是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我覺(jué)得很有必要更多的開(kāi)展類似的活動(dòng),讓同學(xué)們更多的了解廣播站。此次活動(dòng),有很多可圈可點(diǎn)指出。前期準(zhǔn)備較為完善,場(chǎng)地布置比較新穎,活動(dòng)氣氛融洽,反響熱烈。在眾多師生面前展現(xiàn)一個(gè)活力十足,生機(jī)勃勃的廣播站。播音培訓(xùn):新加入廣播站播音部的見(jiàn)習(xí)播音員大多都有或多或少的不足之處,尤其是播音部作為廣播站的一個(gè)重要部門(mén),它是讓我們展現(xiàn)廣播站的一個(gè)平臺(tái),可以說(shuō)是廣播站的門(mén)面,對(duì)于播音員來(lái)說(shuō),更是需要嚴(yán)格的要求,所以將所有的見(jiàn)習(xí)播音員集中起來(lái),分兩批進(jìn)行培訓(xùn),讓大家知道自己的不足之處,加以改正。院廣播站第一次素質(zhì)拓展活動(dòng):本次活動(dòng)的主要目的是,讓新成員認(rèn)識(shí)彼此,熟悉彼此,為我們以后更好地開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;顒?dòng)以分組做游戲的方式展開(kāi),游戲內(nèi)容豐富多彩,或“孤島求生”,或“站報(bào)紙”等,有趣的游戲直接帶動(dòng)了新成員們的興致,整個(gè)場(chǎng)面異常熱鬧,既讓大家認(rèn)識(shí)了彼此,也讓大家建立了友誼,有了廣播站是一家的歸屬感。這無(wú)疑是一次非常成功的活動(dòng),我認(rèn)為這可以當(dāng)做我們廣播站的一個(gè)傳統(tǒng),成為我們的一大特色。愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦比賽:作為新加入的成員來(lái)說(shuō),這是第一次到校本部參加的活動(dòng)。是一種參與,也是一種競(jìng)爭(zhēng),讓我們?cè)诒荣愔懈玫恼J(rèn)識(shí)自我,知道自己的長(zhǎng)處和不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己做的更好。也讓我們有了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在下回參加類似的活動(dòng)也不會(huì)慌亂了。院運(yùn)動(dòng)會(huì)播音:學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我們播音部的一次考驗(yàn),它讓我們接觸到了不一樣的播音方式,不再是在屋子里播音,自己聽(tīng)不到自己的聲音,錯(cuò)了也不知道,它讓我們清清楚楚地聽(tīng)著自己播出來(lái)的,哪里錯(cuò)了,哪里該改正,都有了明確的方向?;蚣で椋蚝肋~,運(yùn)動(dòng)會(huì)的播音讓我們又有了新的感受。院廣播站第二次素質(zhì)拓展:審編部的成員融入廣播站這個(gè)大家庭中來(lái),活動(dòng)較為精彩,但可能由于新的主持人經(jīng)驗(yàn)不足,前期準(zhǔn)備不夠完善,游戲的選擇不夠全面,導(dǎo)致部分成員未能盡興,這是需要改進(jìn)的地方?;顒?dòng)的成功與廣播站在下面付出的努力是分不開(kāi)的。成功的經(jīng)驗(yàn)我們會(huì)吸收,不足之處,我們也應(yīng)加以改進(jìn)。希望我們廣播站越辦越好,組織更多的活動(dòng),富同學(xué)們的課余生活。二、存在的不足:初次接觸廣播站播音部的工作,讓我有些措手不及,直接導(dǎo)致了下列不足:雖說(shuō)初中有過(guò)類似的播音經(jīng)驗(yàn),可是由于隔著高中三年,導(dǎo)致我也有了播音員初次播音的緊張情緒,使得第一次播音情況并不理想;每天的播音內(nèi)容不緊湊,有時(shí)候只播了一篇的文章。我的監(jiān)察力度不強(qiáng),因?yàn)橹形鐣r(shí)間很短,忙著那忘了這。對(duì)他們不夠嚴(yán)格,事情只是交代而過(guò),沒(méi)有時(shí)刻提醒。簽到制度半途而費(fèi),這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。對(duì)于個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒(méi)執(zhí)行、完成的情況,我沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行談話,這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因。全校學(xué)生參與度不夠積極,點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。四、改進(jìn)措施針對(duì)以上存在的問(wèn)題,在新的一年里,要采取改進(jìn)的措施,將我們的工作與隊(duì)報(bào)及少先隊(duì)的各項(xiàng)工作融為一體,有效開(kāi)展活動(dòng)。調(diào)整成員編制與任務(wù)分配,讓廣播員又是采編員,這樣不會(huì)在交接稿件上出現(xiàn)問(wèn)題。每天欄目的播音形式各有特色,對(duì)節(jié)目進(jìn)行安排,如每天三個(gè)廣播員,兩個(gè)負(fù)責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播,一個(gè)負(fù)責(zé)每天一歌(點(diǎn)歌),加大監(jiān)督力度,發(fā)揮站長(zhǎng)正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面,以每天自評(píng)的方式記錄下來(lái),有時(shí)要采取突擊檢查。注意材 的整理收集歸檔。每周的工作例會(huì)要做好一周的總結(jié)任務(wù),提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會(huì)心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo):希望小雛鷹的明天更美好。五、院團(tuán)委廣播站規(guī)劃新學(xué)期伊始,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi)。廣播站也面臨新的工作與挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量,加強(qiáng)廣播站的宣傳力度,擴(kuò)大廣播站在學(xué)校的影響,更好的為同學(xué)們服務(wù),特制定如下規(guī)劃:(一)常規(guī)工作:做好一年一度的招新工作,挑選出一批能力強(qiáng),素質(zhì)高,有責(zé)任心的播音員和編輯;把握正確的輿論導(dǎo)向,明確廣播站是學(xué)校的喉舌這一重要指導(dǎo)思想;明確廣播站是為同學(xué)服務(wù)的平臺(tái),決不允許包含任何商業(yè)色彩;不定期地對(duì)播音員進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),提高播音員的綜合素質(zhì);要求各檔欄目辦出自己的特色,不允許出現(xiàn)重復(fù)以及違背指導(dǎo)思想的欄目出現(xiàn);收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的廣播制作,每天由編輯從當(dāng)天的稿件當(dāng)中選出優(yōu)秀稿件保存;制定一系列的廣播站管理規(guī)定,明確廣播站工作人員的工作和責(zé)任;每月對(duì)播音員進(jìn)行一次考核,包括播音質(zhì)量,工作態(tài)度,對(duì)同學(xué)們的態(tài)度等等;每月月底開(kāi)一次例會(huì),針對(duì)一些工作中存在的問(wèn)題及不足,與成員進(jìn)行商討并解決,傾聽(tīng)同學(xué)們的想法,定時(shí)向同學(xué)們收集一些意見(jiàn)與建議;篇三:【環(huán)球采風(fēng)】魔鬼城 a:在我國(guó)的新疆地區(qū),由于其獨(dú)特的地形地貌,造就出許多奇幻莫測(cè)的自然景觀,尤其以“雅丹地貌”聞名遐邇,新疆著名的克拉瑪依烏爾禾魔鬼城和奇臺(tái)魔鬼城就屬于這種特殊的地貌景觀。其“魔鬼”的得名不僅因其變化多端的形態(tài)和色彩,而且源于狂風(fēng)刮過(guò)此地時(shí)發(fā)出的聲音,有如鬼哭狼嚎般令人毛骨悚然。b:魔鬼城位于準(zhǔn)噶爾盆地西北邊緣的佳木河下游烏爾禾礦區(qū),西南距克拉瑪依市100公里。在大自然鬼斧神工長(zhǎng)期作用下形成密集而又錯(cuò)落有致的砂巖奇異形體,舉目眺望,儼然是一座城堡巍然屹立于戈壁蒼茫大漠之中。a:這座城堡,似亭臺(tái)樓閣,似城廊街道,似羅剎寶殿,城門(mén)西側(cè)有“石猴望?!?城內(nèi)有突兀拔地的“富士山”,佛塔林立的“吳哥窟”,雄偉壯觀的“布達(dá)拉宮”和酷似眼鏡蛇、大鵬等物的造型。b:各種景象,真可謂千姿百態(tài),絢麗多彩,形成了一個(gè)夢(mèng)幻般的迷宮世界,什么“布達(dá)拉宮”、“吳哥窟”、“羅馬斗獸場(chǎng)”、“富士山”、“路南石林”......古今中外的名山勝跡應(yīng)有盡有;什么“石猴觀?!薄ⅰ包S牛耕耘”、“雄師橫臥”、“小猴擺尾”、“大鵬展翅”......各種各樣的造景地貌琳瑯滿目,惟妙惟肖 a:透過(guò)各種圖片和影像資料,我們回到200萬(wàn)年前,窺見(jiàn)了“魔鬼城”年輕時(shí)的模樣魔鬼城。很難想象,在大約一億多年前的白堊紀(jì)時(shí),這里是一個(gè)巨大的淡水湖泊,湖岸生長(zhǎng)著盛的植物,水中棲息繁衍著烏爾禾劍龍、蛇頸龍、恐龍、準(zhǔn)噶爾翼龍和其它遠(yuǎn)古動(dòng)物,這里是一片水族歡聚的“天堂”,后來(lái)經(jīng)過(guò)兩次大的地殼變動(dòng),湖泊變成了間夾著砂巖和泥板巖的陸地瀚海,地質(zhì)學(xué)上稱它為“戈壁臺(tái)地”。b:千百萬(wàn)年來(lái),由于風(fēng)雨剝蝕,地面形成深淺不一的溝壑,裸露的石層被狂
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