【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隊(duì)風(fēng)紀(jì)活動(dòng)的開(kāi)展的指導(dǎo)》；還有豐富多彩的觀摩活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)。著實(shí)收獲不少，特別是操作中的一些細(xì)節(jié)部分對(duì)我?guī)椭艽螅鐓卫蠋熢谥v解隊(duì)風(fēng)紀(jì)的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，借助媒體播放與親身實(shí)踐，讓我們把整個(gè)流程熟記在心，同時(shí)動(dòng)手操作了怎樣折疊紅領(lǐng)巾，怎樣佩戴紅領(lǐng)巾，讓我感受回到了少先隊(duì)的生活中，相信我回學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生時(shí)也會(huì)更加有的放矢；再如，呂老師在講解快樂(lè)建隊(duì)時(shí)，既結(jié)合了理論知識(shí)，又把我們新輔導(dǎo)員組織成一個(gè)個(gè)臨時(shí)小隊(duì)，又是設(shè)計(jì)隊(duì)名，又是設(shè)計(jì)隊(duì)徽，還要設(shè)計(jì)隊(duì)歌以及隊(duì)的呼號(hào)。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，隊(duì)員之間互相配合，一個(gè)個(gè)主意就誕生了，結(jié)果在大家的努力下，我們“愛(ài)奮”小隊(duì)奪得第一。這讓我們每個(gè)隊(duì)員都非常的高興，不過(guò)我感覺(jué)其他隊(duì)也非常棒，整個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，我想，這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)在今后的工作中有所幫助的。作為一名新上崗的代理大隊(duì)輔導(dǎo)員，在前任大隊(duì)輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作的光環(huán)下，深感任務(wù)的艱巨、責(zé)任的重大，同時(shí)自己也比較慶幸，畢竟本校大隊(duì)部工作還是有基礎(chǔ)也有規(guī)模的，自己在開(kāi)展工作時(shí)也是在向前任輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)的過(guò)程。我是一個(gè)非常有責(zé)任心、做事認(rèn)真的人，在上學(xué)期期末接到學(xué)校通知接手少先隊(duì)工作后，我做了很多準(zhǔn)備工作，我首先做的第一件事是了解本校的少先隊(duì)工作現(xiàn)狀并做了總結(jié)；第二件事是在學(xué)習(xí)了有關(guān)綱要、文件、操作法的基礎(chǔ)上做了一份工作計(jì)劃；第三件事也是現(xiàn)在正在做的，實(shí)施這些計(jì)劃、活動(dòng)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初為我結(jié)隊(duì)了一位德育教導(dǎo)做我的師傅，培訓(xùn)班里呂老師又為我物色一位有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師做我的師傅，在兩位有經(jīng)驗(yàn)的老師的共同指導(dǎo)下，我們學(xué)校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得比較順當(dāng)，各種活動(dòng)策劃地也比較得當(dāng)，但是對(duì)于一些細(xì)節(jié)問(wèn)題不是很清楚，這次培訓(xùn)班正好給了我一個(gè)“解惑”的機(jī)會(huì)，為我點(diǎn)亮了明燈！真的很感謝呂春芳老師給了我們這些新上崗大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，我們不僅在這里學(xué)到了很實(shí)用的東西，還交了很多朋友，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣浅Ｓ袔椭?。以后我不再“孤立無(wú)援”了，工作中遇到問(wèn)題，可以和兄弟學(xué)校包括在培訓(xùn)班里結(jié)交的大隊(duì)輔導(dǎo)員討論、交流；也能向“三員”、“少先隊(duì)名師”請(qǐng)教。對(duì)于我們這些新上崗的大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，第一年最重要的就是要打好工作基礎(chǔ)。我們要“苦念內(nèi)功”為以后的創(chuàng)新奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)！輔導(dǎo)員培訓(xùn)小結(jié)自6月28日7月2日，我參加了為期一周的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這個(gè)星期的每一天都忙碌而充實(shí)，我們通過(guò)聽(tīng)專題報(bào)告、分組座談等形式，對(duì)當(dāng)前高校研究生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，沒(méi)想到輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)如此豐富多彩。6月28日，我獨(dú)自一人踏入華師大閔行校區(qū)，與來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)、上海社科院等高校和科研院所的49位輔導(dǎo)員共同參加了由上海市教衛(wèi)黨委、上海市教委主辦，由上海市研究生輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地（華東師范大學(xué)）承辦的2010年上海市高校新上崗研究生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，被班主任施家倉(cāng)（華師大研工部副部長(zhǎng)）戲稱為?黃埔三期?。剛開(kāi)始，看著別的高校三兩結(jié)群的輔導(dǎo)員們談得不亦樂(lè)乎，著實(shí)為我一周的學(xué)習(xí)捏了把汗，心中不免忐忑起來(lái)，幸好培訓(xùn)班安排了?破冰游戲?讓我放下了耽慮。收獲一：可以在新生入學(xué)的時(shí)候拋棄原先的自我介紹，改用破冰游戲！華師大校黨委副書記、副校長(zhǎng)林在勇老師的講座引今據(jù)典，深入簡(jiǎn)出的講述了?輔導(dǎo)員崗位認(rèn)知和工作職責(zé)?，他談到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命，黨中央對(duì)高校輔員隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視和對(duì)我們工作的認(rèn)可。他讓我意識(shí)到輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理、服務(wù)，更是教育人、培養(yǎng)人的工作，增強(qiáng)了我對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)和工作的信心。林老師認(rèn)真的授課態(tài)度、淵博的知識(shí)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、靈活多變的授課方式，面對(duì)學(xué)員提問(wèn)侃侃而談，所有這一切都使我不由得對(duì)他肅然起敬。最后，林老師拋出的問(wèn)題：三年后，你們還在這個(gè)崗位上么？是對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿失望而中途離開(kāi)？是繼續(xù)選擇留在這個(gè)崗位上？還是因?yàn)槿甑谋憩F(xiàn)而換崗、升職？收獲二：作為了一個(gè)老輔導(dǎo)員，林老師深厚的文化功底讓我著實(shí)佩服，在繁忙的工作之余，輔導(dǎo)員也應(yīng)不斷?充電?。對(duì)于林老師拋出的問(wèn)題，重重的擊醒了我。華師大研工部部長(zhǎng)劉敏在《研究生輔導(dǎo)員的作用、影響與責(zé)任》一講中，從宏觀層面上，他講述了當(dāng)前研究生工作的挑戰(zhàn)（數(shù)量大、類型多、個(gè)體差異大；思想認(rèn)識(shí)多元化、價(jià)值取向復(fù)雜多樣；學(xué)術(shù)定向明確，研究型資助學(xué)習(xí)方式為主；實(shí)行導(dǎo)師制；個(gè)體突出而穩(wěn)定，但具有一定可塑性）。微觀層面上，研究生群體中不同程度上存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳、就業(yè)壓力、學(xué)術(shù)道德、心理危機(jī)等。研究生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)研究生在做人中學(xué)做學(xué)問(wèn)，做學(xué)問(wèn)中學(xué)做人；做人做正直的人，做學(xué)問(wèn)做真正的學(xué)問(wèn)。收獲三：作為一名剛剛畢業(yè)的研究生，劉老師所談到的問(wèn)題依稀都可以從我們身上看到，雖然對(duì)此深有體會(huì)，可是如何在短短的時(shí)間內(nèi)，迅速?gòu)囊幻芯可蜓芯可o導(dǎo)員進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，是我即將面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。其次，劉老師的講座深化了對(duì)當(dāng)代研究生的認(rèn)識(shí)，比較系統(tǒng)地掌握了他們的主要特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)，為我以后的工作指明了方向，對(duì)于以后的工作必將起到積極的推動(dòng)作用。華師大就業(yè)辦主任吳薇老師關(guān)于《研究生就業(yè)特點(diǎn)的分析與輔導(dǎo)對(duì)策》講座中分析了研究生目前的就業(yè)狀況，并從多層次分析了影響研究生就業(yè)的因素，并結(jié)合案例，講述了就業(yè)輔導(dǎo)的策略和注意事項(xiàng)。收獲三：剛剛經(jīng)歷就業(yè)，回頭來(lái)看，王國(guó)維人生三境界在就業(yè)中也顯得那么的貼切，‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’、‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！ⅰ娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。7月1日，在華師大團(tuán)委副書記李新