【總結】第一篇:《凡卡》說課稿 《凡卡》說課稿 一、說教材 《凡卡》是小學語文人教版教材第12冊中的一篇課文。這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的命運,揭露了當時社會制度...
2024-11-10 01:08
【總結】第一篇:凡卡教案 15、凡卡 教學目標: 1.會寫15個生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、...
2024-11-14 18:09
【總結】第一篇:凡卡_反思 《凡卡》教學反思 《凡卡》一文敘述了俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,,受盡了折磨,他寫信給爺爺,求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。課文的結尾以凡卡做夢的形式反襯了凡卡的悲慘遭遇,這激起了人們的深切...
【總結】第一篇:凡卡朗讀 一、復習導入 孩子們,上節(jié)課我們初讀了俄國作家契珂夫的作品《凡卡》。知道了課文寫的是在圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡給鄉(xiāng)下爺爺寫信的事。大家想一想,凡卡為什么要給爺爺寫信?(學生思考發(fā)言...
【總結】第一篇:《凡卡》教案 《凡卡》教案 一、聯(lián)系實際導入新課 (提前板題)同學們今天看起來個個精神飽滿,那老師來問個問題:如果讓你用一個詞說說自己的童年,你選擇哪一個?-----(預設:快樂難忘幸福...
2024-11-10 01:04
【總結】第一篇:凡卡練習 12、閱讀《凡卡》(片斷),完成后面作業(yè)。(8分)凡卡呵了一口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。 “昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的...
【總結】《凡卡》原麗軍教材分析:《凡卡》一課是一篇精讀課文,作者是被稱為世界三大短篇小說之王的俄國作家契訶夫。課文篇幅較長,內(nèi)容縱橫交錯,通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會制度的黑暗。通過閱讀本課文,進一步培養(yǎng)學生把握主要內(nèi)容,體會作品中人物思想感情的能力。學情分析:《凡卡》是本
2024-11-22 04:00
【總結】15.凡卡云南省大姚縣龍街鎮(zhèn)龍街完小起立新第一課時初讀課文整體感知安東·巴甫洛維奇·契訶夫俄國著名作家。全名安東·巴甫洛維奇·契訶夫。生于
2024-11-21 23:24
【總結】《凡卡》說課稿一、說教材1、地位與作用《凡卡》這篇課文是小學語文S版五年級下冊第六單元中的一篇精讀課文。本單元以“名著之旅”為主題安排了五篇課文。本單元的訓練重點是把握文章的主要內(nèi)容,領悟名家是怎樣敘述故事、刻畫人物的。《凡卡》這篇小說由俄國著名作家契珂夫寫于1886年,反映了舊俄時代窮苦孩子的凄慘遭遇,抨擊了沙皇制度的黑暗和罪惡。本文表達上的特點有兩個方面,一是由“作者的
2025-04-16 23:38
【總結】第一篇:凡卡教學反思 《凡卡》教學反思 馬娜《凡卡》這篇課文是俄國著名作家契訶夫寫的短篇小說,采用了“寫信”這一表達形式,主要講在十九世紀后期的舊俄時代,凡卡由農(nóng)村來到城市的一個鞋鋪當學徒,他受盡...
【總結】第一篇:凡卡教案(推薦) 《凡卡》第二課時教案 教學目的: 1.理解課文的內(nèi)容,了解凡卡悲慘的生活遭遇,體會文中表達的思想感情。 2.領悟文章將作者敘述、信的內(nèi)容和回憶插敘結合在一起的表達方法...
【總結】第一篇:凡卡說課 《凡卡》說課設計 一、說教材 《凡卡》這篇小說由俄國著名作家契珂夫寫于1886年,當時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受...
【總結】第一篇:《凡卡》教案(詳) 凡卡(第一課時教案) 教學目標: 1、會寫15個生字。能正確讀寫“禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、毒打、撇嘴、欺負、抽噎、匣子、凍僵、逗笑、竄過、孤兒、打攪...
2024-11-10 01:19
【總結】第一篇:《凡卡》教案最終 《凡卡》第二課時教學設計 西濱中心小學李如萍 (一)教學目標: 1、有感情地朗讀課文,關注主人公的命運。 2、理解寫信的內(nèi)容,了解凡卡的悲慘生活遭遇。 3、體會文...
2024-11-10 00:53
【總結】第一篇:《凡卡》教學設計 《凡卡》教學設計 學習目標: 1.學會14個生字。能正確讀寫“摩平楦頭保佑慈悲打發(fā)梆子抽噎捉弄禱告崽子醉醺醺”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。整體把握主要內(nèi)容,了解凡...
2024-10-28 21:26