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正文內(nèi)容

我的教學(xué)改進(jìn)措施(編輯修改稿)

2025-11-14 20:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。(2)、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校組織教研組長(zhǎng)形成核心組,進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲制度。通過制度來規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng),使學(xué)校教研正?;?、規(guī)范化、有效化。通過修改教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理,建立健全教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)控機(jī)制。(3)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教學(xué)能力水平不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升教師教學(xué)指導(dǎo)能力強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展通過骨干教師每學(xué)期做引領(lǐng)課、帶徒弟等形式,發(fā)揮骨干教師的作用。支持鼓勵(lì)教師參加教研組和跨校聯(lián)合教研組的活動(dòng),要求老師們充分利用資源,虛心向名師、教研員請(qǐng)教,抓住每次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),努力提高教師的教學(xué)水平。(4)、加強(qiáng)校本教研,規(guī)范學(xué)科教研組活動(dòng)廣泛開展調(diào)研,了解教師教學(xué)需求,有針對(duì)性地開展校本教研活動(dòng),提高校本教研的實(shí)效性。針對(duì)教師基本功競(jìng)賽反饋和視導(dǎo)反饋意見各教研組分別制定教研組整改措施,在活動(dòng)中落實(shí)。每學(xué)期初召開教研組長(zhǎng)會(huì)議。研究、討論、分析教學(xué)中存在的主要問題,確定研究專題,并制定研究計(jì)劃。(5)、加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化積極與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)指導(dǎo),提高家庭教育的質(zhì)量。努力做教師工作,加強(qiáng)管理,提高學(xué)校教育的質(zhì)量。利用社會(huì)環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),優(yōu)化社會(huì)環(huán)境的影響。利用學(xué)困生的心理矛盾,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),幫助學(xué)困生真正轉(zhuǎn)化。(6)、加強(qiáng)初級(jí)班管理,打好前期基礎(chǔ),力爭(zhēng)取得好的成績(jī)學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,切實(shí)增加措施,認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,進(jìn)一步將目標(biāo)分解到班級(jí)、責(zé)任到教師,確保本??傮w目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。教師關(guān)注“雙基”,認(rèn)真吃透教材和考試大綱,做好教學(xué)工作,確保指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有目標(biāo),有重點(diǎn),有方法,有效果。教師針對(duì)學(xué)科現(xiàn)狀,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,瞄準(zhǔn)規(guī)劃對(duì)象,確保優(yōu)生薄弱學(xué)科不拉后腿。教導(dǎo)處、班主任作好學(xué)科的協(xié)調(diào)工作,確保各學(xué)科有較為充足復(fù)習(xí)時(shí)間。強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的專題復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、消化、歸納、總結(jié)、查漏補(bǔ)缺,注意知識(shí)的靈活運(yùn)用與遷移。認(rèn)真做好學(xué)生應(yīng)考的心理輔導(dǎo),交給學(xué)生科學(xué)答卷方法,確??忌粤己玫男膽B(tài)對(duì)待考試,學(xué)校做好后勤保障工作,全方位為學(xué)生備考工作服務(wù),為考試工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,確??荚噦淇脊ぷ靼踩⒂行蜻M(jìn)行。(7)、家校合力,共商教育營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心孩子的氛圍,每學(xué)期組織一次教學(xué)專題家長(zhǎng)會(huì),提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,以年級(jí)組為單位,各年級(jí)與家長(zhǎng)共同探討對(duì)學(xué)生的教育,家校緊密結(jié)合,學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等,只有家校緊密配合,才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高??傊?,我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈;不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)措施,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。第四篇:
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