小班安全教案安安全全的用電5篇模版(編輯修改稿)
2024-11-14 19:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 險(xiǎn)。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。”（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。）活動(dòng)建議：，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)：“我會(huì)玩游戲”角，對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。第三篇：大班安全教案：安安全全用剪刀安安全全用剪刀在日常生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面：孩子用剪刀頭對(duì)著別人，拿著剪刀追逐打鬧，剪刀用完后到處亂扔??這些行為很可能無(wú)意間對(duì)別人造成傷害。為了避免這樣的事情發(fā)生，我們需要引導(dǎo)孩子們正確使用剪刀等危險(xiǎn)物品，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。幼兒園上手工課，大象老師教大家剪紙。大象老師告訴大家：“剪刀有尖兒，很鋒利，大家使用時(shí)一定要小心，要按照我教給你們的方法使用?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“小剪刀，手中拿，大拇指住一間，其余手指住一間，對(duì)準(zhǔn)紙，張開(kāi)口，‘咔嚓’一聲，剪開(kāi)啦?！贝笙罄蠋焼?wèn)：“你們都記了嗎？”小黃鴨、皮皮猴、大眼貓跟著一起說(shuō)：“記住啦！小剪刀，手中拿，大拇指住一間，其余手指住一間，對(duì)準(zhǔn)紙，張開(kāi)口，‘咔嚓’一聲，剪開(kāi)啦?！彼麄冇涀×死蠋煹脑?，使用剪刀時(shí)都特別小心。小黃鴨剪了一只紙老鷹，大眼貓剪了一只紙仙鶴，皮皮猴剪了一只紙公雞。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，桌子上的紙老鷹被風(fēng)吹起來(lái)，飄到了半空中。大眼貓一看，忙把自己剪的紙仙鶴扔到空中，大聲叫道：“我的紙仙鶴也飛起來(lái)了?！逼てず锔保鸭埞u扔向空中，也大叫：“我的紙公雞飛得最高?！毙↑S鴨急忙大聲喊：“小心剪刀?！笨墒谴笱圬埡推てず镎l(shuí)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，兩個(gè)人一起站起來(lái)。糟糕，剪刀被碰落了。尖尖的剪刀碰到了大眼貓的手，碰到了皮皮猴的腳。他們都被扎傷了。小黃鴨急忙找來(lái)紗布，為他們包扎傷口。大眼貓和皮皮猴為什么被剪刀扎傷了呢？因?yàn)樗麄冞€忘了一條：剪刀用完一定要放回工具箱。故事改編自《幼兒畫報(bào)》？ ？，大家把剪刀放回工具箱了嗎？ ，發(fā)生了什么事情？小朋友們要記住, 無(wú)論在幼兒園還是在家里使用小剪刀做手工時(shí)，千萬(wàn)不要使用鋒利尖頭的剪刀，應(yīng)該使用鈍口圓頭的兒童專用剪刀。使用剪刀時(shí)，一定要集中精神，眼睛看著剪刀，不能一邊說(shuō)笑，一邊剪東西。手里拿著剪刀時(shí)，不要亂晃動(dòng)手或四處奔跑。剪刀用完后，要放在安全的地方。安全永遠(yuǎn)記心中，相信小朋友一定會(huì)按要求做。，一邊剪東西。使用剪刀要小心，傷到小手會(huì)很疼。剪刀鉛筆要收好，用后洗手講衛(wèi)生。第四篇：大班安全教案：安安全全過(guò)新年教案目標(biāo)：通過(guò)游戲區(qū)的活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡樂(lè)。了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)，加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。教案準(zhǔn)備：紅色正方形紙長(zhǎng)方形紙若干。剪刀、水筆、蠟筆。錄音機(jī)、磁帶。課件一個(gè)。自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個(gè)
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