小班安全教案安安全全的用電5篇模版-展示頁(yè)
2024-11-14 19:22本頁(yè)面
【正文】 樣性及特征。感受家用電器給人們帶來(lái)的便利。小家電。可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn)，一定要遠(yuǎn)離高壓電。組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)?；顒?dòng)過(guò)程：請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小班安全教案《安安全全的用電》1活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。第一篇：小班安全教案《安安全全的用電》小班安全教案《安安全全的用電》作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的小班安全教案《安安全全的用電》，歡迎閱讀與收藏。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。）請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？活動(dòng)延伸：散步時(shí)。小班安全教案《安安全全的用電》2活動(dòng)目標(biāo)：能正確使用家中常用的電器，簡(jiǎn)單的39。知道按照電器的使用要求操作，未學(xué)會(huì)前不亂動(dòng)電器按鈕。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如：小臺(tái)燈按摩器等，每組一至兩種。幼兒用書第25頁(yè)或多媒體教學(xué)資源《我可不能這樣做》。（1）說(shuō)一說(shuō)本組的家電名稱和用途，找一找開(kāi)關(guān)在哪里。（3）請(qǐng)一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱以及打開(kāi)開(kāi)關(guān)后電器的變化。小結(jié)：很多家用電器都有開(kāi)關(guān)，通上電源后只要正確打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電器就開(kāi)始工作了。（1）教師講述案例，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)小波的手為什么被打壞。教師操作小風(fēng)扇，將蘿卜條伸進(jìn)風(fēng)扇葉，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現(xiàn)象。但旋轉(zhuǎn)的扇頁(yè)就像刀片一樣，能打斷伸進(jìn)扇葉范圍內(nèi)的物品。播放多媒體教學(xué)資源或操作完成幼兒用書第25頁(yè)，豐富幼兒安全使用電器的意識(shí)。第二篇：小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯；懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。兔媽媽（老師扮）：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類速度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電視機(jī)、錄放機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、做個(gè)餅干屋小員工
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