【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生總結(jié)返回幻燈片18 接著提問(wèn)怎樣來(lái)避免家庭電路中的觸電（看幻燈片21）不接觸低壓帶電體除了家庭電路觸電還有高壓觸電（看幻燈片22點(diǎn)擊觀看幻燈片23）不靠近高壓帶電體雷電觸電（看幻燈片24）雷雨天避免在樹(shù)下躲雨為了避免雷擊安裝避雷針，介紹中國(guó)古建筑的避雷裝飾（看幻燈片25）七、觸電急救那么人一旦觸電該怎么辦？原則：人一定要救但必須保證自身的安全。遵循這三條原則，第一：切斷電源，第二：用干燥的木棒撥開(kāi)，第三：人工呼吸（觀看幻燈片26 再點(diǎn)擊觀看當(dāng)觸電事故發(fā)生后的錄象幻燈片27）八、安全用電原則通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生總結(jié)安全用電的原則。1．電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求 ２．不接觸高于36V的帶電體３．不靠近高壓帶電體４．不弄濕用電器５．不損壞電器設(shè)備中的絕緣體． 九、十、課堂訓(xùn)練十一、作業(yè)第五篇：安全用電教案1．1 電氣事故案例分析（2課時(shí)）教學(xué)目的：了解電氣事故發(fā)生的原因，重點(diǎn)：電氣事故原因 難點(diǎn)：不易記的違章作業(yè)。解決辦法：舉例說(shuō)明 教學(xué)過(guò)程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：從電的方便應(yīng)用到電的危險(xiǎn)引入新課。Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、幾種常見(jiàn)的家庭觸電事故：亂拉亂接電線，盲目安裝電氣，電視機(jī)天線過(guò)高或離電力線太近，用濕手接觸電燈及開(kāi)關(guān)，家用電器不接地及最熱設(shè)備覆蓋衣物以及衣物的晾曬等二、缺乏電氣安全造成的事故：移動(dòng)鐵亭狀結(jié)構(gòu)架觸及高壓電。移動(dòng)鋼筋構(gòu)架。無(wú)證操作。三、違章作業(yè)造成的事故：過(guò)高的作業(yè)搭架觸高壓電，作業(yè)的電線桿倒后的鋼繩觸及高壓電。電線接觸不良發(fā)熱引起的火災(zāi)，對(duì)墻內(nèi)電線私自改造，用電過(guò)大引爆電線引起火災(zāi)，多油斷路器爆炸引起火災(zāi)。課堂作業(yè)：P1： 1 4 5 Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)：簡(jiǎn)述電氣事故的三個(gè)內(nèi)容 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后復(fù)習(xí)課文兩遍，完成習(xí)題冊(cè)的習(xí)題1．2 觸電方式（2課時(shí)）教學(xué)目的：理解幾種常見(jiàn)的觸電方式。了解電對(duì)人體的傷害等。重點(diǎn)：基本概念及觸電方式 難點(diǎn)：基本概念。解決辦法：舉例說(shuō)明。教學(xué)過(guò)程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：從人為什么會(huì)觸電引入新課。Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、觸電：電流過(guò)人體對(duì)人體產(chǎn)生的傷害：電擊：電流通過(guò)人體對(duì)內(nèi)部器官等傷害。電傷：由于電流的熱較應(yīng)及化學(xué)作用等對(duì)人體的局部傷害等。主要內(nèi)容見(jiàn)P6頁(yè)表。二、安電流及安全電壓：安全電流：(10mA)人體能夠擺脫手中導(dǎo)體的最大電流。人體電阻與安全電壓：人體電阻：8001000歐。人本電會(huì)發(fā)生孌化，見(jiàn)P7頁(yè)表。安全電壓：我國(guó)規(guī)定的等級(jí)：42V 36V 24V 12A 6V等五級(jí)。課堂作業(yè)：P3：1 2 3 4三、觸電方式：?jiǎn)蜗嘤|電、兩相觸電、跨步觸電。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)：觸電方式 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文 完成習(xí)題冊(cè)的習(xí)題1．3 觸電急救和外傷救護(hù)（2課時(shí)）教學(xué)目的：掌握觸電觖救方法。重點(diǎn)：主要是觸電的急救。難點(diǎn)：觸電急救。解決辦法：多例說(shuō)明 教學(xué)過(guò)程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：從好多觸電的事講入新課。Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、觸電急救的要點(diǎn)、搶救迅速和救護(hù)得法：斷電，抬到通風(fēng)處。外平臥在硬床上，搶救。就診：P13，14圖二、解救觸電者脫離電源的方法：低壓電源觸電處理方法：拉、切、挑、拖。高壓電源觸電處理方法：戴上絕緣手套，穿上絕緣鞋拉閘。三、觸電的急救方法：有心跳而呼吸停止急救方法。口對(duì)口法。心跳停止急救方法。胸外心臟擠壓法。呼吸和心臟都停的搶救方法：口對(duì)口法和胸外心臟擠壓法同時(shí)運(yùn)用。注意事項(xiàng)：不能打強(qiáng)心針和淋冷水。四、外傷救護(hù)：一般外傷處理。傷口大面積出血處理。電弧灼傷處理。摔跌骨折處理。腦外傷處理。課堂作業(yè)：作業(yè)本：P6 二 4 Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)觸電急救過(guò)程。Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文2．1 屏護(hù) 間距及安全標(biāo)志（2課時(shí)）教學(xué)目的：讓學(xué)生熟悉屏護(hù)、間距及安全標(biāo)志。重點(diǎn)：屏護(hù)、配電裝置安裝距離。難點(diǎn)： 基本概念的理解。解決辦法：多講及舉例說(shuō)明 教學(xué)過(guò)程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的用電安全常識(shí)引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、屏護(hù)：采用遮欄、柵欄、護(hù)欄、護(hù)罩等設(shè)施把危險(xiǎn)的帶電體同外界隔離開(kāi)的安全措施。機(jī)械強(qiáng)度好，耐火性能好，裝置可靠接地或接零。見(jiàn)P20圖。盡寸要夠，保持距離。配合聲光報(bào)警和聯(lián)鎖裝。二、距離：線路安全距離：（1）線路。P21表22。表23。表24。（2）、電纜線路：P22表25。（3）室內(nèi)線路：P23表26。配電裝置安全距離：（1）10KV以下變電所內(nèi)。P24表27。（2）10KV高壓配電室內(nèi)。P25表28。（3）低壓配電通道：P25表29。三、安全標(biāo)志：安全色及其含義：P25表210。導(dǎo)體色標(biāo)：P26表211。安全標(biāo)志的構(gòu)成及分類。（1）禁止標(biāo)志：圓形中間有一斜杠。P26表212。（2）警告標(biāo)志：三角形。P27表213。（3）指令標(biāo)志：圓形邊框。P28表214。（4）提示標(biāo)志：P29表21216。安全標(biāo)志： P30表217。課堂作業(yè)：習(xí)題冊(cè)P910 115 變電所內(nèi)Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)課文是的各種標(biāo)志。Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文的各種標(biāo)志。2．2 絕緣防護(hù)教學(xué)目的：使學(xué)生理解絕緣防護(hù)，絕緣性能以及事故產(chǎn)生的原因。重點(diǎn)：主要是概念 難點(diǎn)：基本概念的理解 解決辦法：舉例說(shuō)明 教學(xué)過(guò)程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的電的絕緣條件引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、絕緣防護(hù)：使用緣防護(hù)材料將帶電導(dǎo)體封護(hù)或與人體隔離，讓電具正常工作，防止角電事故的發(fā)生。著重說(shuō)明P31表218二、絕緣性能：是指其承受的電壓在一定范圍內(nèi)所具備的性能。電氣性能：主要表現(xiàn)在電場(chǎng)作用下的材料的導(dǎo)電性能、介電性能和及絕緣強(qiáng)度。耐熱性能：指絕緣材料及制品承受高溫而不致?lián)p壞。著重說(shuō)明P32表219。三、絕緣事故的產(chǎn)生原因及其防護(hù)：絕緣事故產(chǎn)生的原因：（1）絕緣擊穿：指絕緣材料在強(qiáng)電場(chǎng)院作用下遭到急劇破壞而喪失絕緣性能的現(xiàn)象。（2）絕緣老化：絕緣材料長(zhǎng)期受到各種因素的作用，產(chǎn)生一系列的變化，導(dǎo)致性能劣化的現(xiàn)象。有熱老化和電老化。（3）絕緣損壞：由于不正確選取用或使用，導(dǎo)致絕緣能力下降或喪失。預(yù)防絕事故的措施：共有六條。見(jiàn)P33（1）（6）Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)課文三大點(diǎn)的內(nèi)容 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文2．3 保護(hù)接地教學(xué)目的：使學(xué)生理解接地的基本概念，保護(hù)接的安全原理以及理解接地電阻。重點(diǎn)：主要是概念 難點(diǎn)：概念的理解。解決辦法：舉例說(shuō)明 教學(xué)過(guò)程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的接地內(nèi)容引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、接地的基概念：接地：就是將設(shè)備的某一部分經(jīng)接地裝置與大地緊密連接在一起。分為：工作接地和保護(hù)接地。講述P33表220。二、保護(hù)接地的安全原理：中性點(diǎn)不接地電網(wǎng)中電氣設(shè)備不接地的危險(xiǎn)。保護(hù)接地的應(yīng)用范圍。詳細(xì)講解P34頁(yè)表221的內(nèi)容。三、接地電阻：低壓設(shè)備接地電阻：RE≤4Ω。高壓設(shè)備接地電阻：（1）小接地短路電流系統(tǒng)：高壓設(shè)備與低壓設(shè)備共用接地裝置：接地電阻不得超過(guò)10Ω。（2）大接地短路電流系統(tǒng)：接地電阻：RE≤2000/IE。當(dāng)接地短路：IE=4000A時(shí)，RE≤0。5Ω Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)基本概念和接地電阻。Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文2．4 保護(hù)接零教學(xué)目的：使學(xué)生理解TN系統(tǒng)的安全原理及類別，重復(fù)接地作用及要求。重點(diǎn)：主要是TN系統(tǒng) 難點(diǎn)：TN系統(tǒng) 解決辦法：詳細(xì)說(shuō)明講解。教學(xué)過(guò)程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（