【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
62007The Thirdclass scholarship 920072008 The Thirdclass scholarship Work Experience: 1007/200509/2006Salesman at an department store 1107/200609/2007 worked in CHINA MOBILE as a staff Selfassessment: Honest、amiable、cooperative、responsible and Objective: Assistant of manager、interpreter、secretary and other Jobs r elated to English.個(gè)人聯(lián)系方式第三篇:應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷個(gè)人基本簡(jiǎn)歷姓名:國(guó)籍:中國(guó)個(gè)人照片 目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:海南身材:172 cmkg婚姻狀況:未婚年齡:29 歲培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章: 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職 應(yīng)聘職位:市場(chǎng)銷售/營(yíng)銷類:銷售工作年限:5職稱:無職稱求職類型:全職可到職隨時(shí)月薪要求:XX3500希望工作地區(qū):廣州個(gè)人工作經(jīng)歷:市場(chǎng)部區(qū)域經(jīng)理 教育背景畢業(yè)院校:中山大學(xué) 最高學(xué)歷:大專畢業(yè)XX0701所學(xué)專業(yè)一:應(yīng)用數(shù)學(xué)所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷::英語(yǔ) 良好國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀 工作能力及其他專長(zhǎng) 較強(qiáng)的目標(biāo)市場(chǎng)拓展能力。較好完成公司交予銷售任務(wù)。熟悉分銷渠道,維系經(jīng)銷商、客戶關(guān)系。有著安防工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。能獨(dú)立完成方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目施工、驗(yàn)收等經(jīng)驗(yàn)。能獨(dú)立完成項(xiàng)目投標(biāo)等經(jīng)驗(yàn)。詳細(xì)個(gè)人自傳 個(gè)人聯(lián)系方式第四篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)《學(xué)年論文》 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)《學(xué)年論文》指導(dǎo)書 撰寫人: 撰寫人:楊禾花 審定人: 審定人: 毛志強(qiáng)一、學(xué)年論文的目的與任務(wù)學(xué)年論文是學(xué)生在學(xué)年結(jié)束時(shí)完成的學(xué)術(shù)性的論文,要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用 已有知識(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,分析解決所屬專業(yè)領(lǐng)域的問題,并能準(zhǔn)確表達(dá)自己的研究成果。其目的在于使學(xué)生初步掌握撰寫學(xué)術(shù)論文的方法,鞏固深化所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生縝 密的思維能力和分析解決問題的能力、較強(qiáng)的書面表達(dá)能力及論證才能,發(fā)揮創(chuàng)造精神,并作為檢驗(yàn)學(xué)生一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)和研究成果的重要手段。學(xué)年論文是學(xué)生在完成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生整理已學(xué)到的理論知識(shí)的一次訓(xùn)練,并為撰寫畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。本學(xué)年論文的 目的和任務(wù)是: ; ; ; ,并遵照要求完成論文寫作; ,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)造精神;二、學(xué)年論文的時(shí)間安排序號(hào) 學(xué)年論文教學(xué)工作內(nèi)容 教學(xué)工作目標(biāo)、要求 論題要求明確具體,具備一 定的理論價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值。第 12 教學(xué)周 學(xué)生應(yīng)仔細(xì)擬出論文提綱,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán) 密,層次分明,重點(diǎn)突出。學(xué)生根據(jù)論文提綱寫出論 文,論文要求格式規(guī)范,有 第 11封面、1摘要、關(guān)鍵詞、標(biāo)題、16 教學(xué)周 作者、正文、參考文獻(xiàn),字 數(shù)在 30006000 字之間。時(shí)間安排完成論文選題及提綱完成論文定稿數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)年論文共兩篇,分別安排在第三、第六學(xué)期,每次二周的 學(xué)時(shí),每次 1 學(xué)分。學(xué)年論文的時(shí)間安排在第 12 到 16 教學(xué)周中分散進(jìn)行。三、學(xué)年論文地點(diǎn)安排校內(nèi)四、學(xué)年論文內(nèi)容具體安排及要求(一)項(xiàng)目一:論文選題及提綱 :要求學(xué)生完成論文選題及提綱。: 由教研室分別指定指導(dǎo)教師,在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,教師與學(xué)生共同討論分析,確定研究方向和初步選題。選題初步確定以后,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下對(duì)專業(yè)報(bào)紙期刊以及電子信息數(shù)據(jù)庫(kù)(包 括網(wǎng)站)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,了解前人工作成果,收集有關(guān)論據(jù)材料,與指導(dǎo)教師討論確定 論文題目。學(xué)生在動(dòng)手寫作論