幼兒園小班社會公開課教案我會愛護(hù)圖書及教學(xué)反思合集(編輯修改稿)
2024-11-14 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。★提問：看一看，書是用什么材料做的? ★討論：如果撕一撕、搶一搶、扔一扔，書會怎么樣? ★出示損壞的圖書，引導(dǎo)幼兒說一說圖書為什么會變成這樣。2．學(xué)習(xí)正確地拿書、翻書的方法?！锸痉赌脮?、翻書的方法：輕輕拿書，慢慢翻書，想與別人交換，要說：“請你借給我看看好嗎?”“我們換書看，好嗎?”★幼兒練習(xí)拿書、翻書。★小結(jié)：圖書是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它。3．出示操作材料《怎樣愛護(hù)圖書?》，引導(dǎo)幼兒看看、說說，然后在做得對的圖畫旁邊貼上笑臉貼貼紙，在做錯(cuò)的圖畫旁邊貼上哭臉貼貼紙。活動建議區(qū)域活動：在活動室設(shè)圖書角，培養(yǎng)幼兒看書的好習(xí)慣。家園共育：請家長常與孩子一起在家中看書，同時(shí)教育幼兒愛護(hù)圖書。第三篇：社會：我會愛護(hù)圖書我會愛護(hù)圖書活動目標(biāo)：、搶、扔、會損壞圖書。，懂得要愛護(hù)他們，并喜歡看書。活動準(zhǔn)備：：損壞圖書一本好的圖書人手一本：幼兒活動操作材料《健康/社會/藝術(shù)/.怎樣愛護(hù)圖書》活動過程：，了解撕、搶、扔會損壞圖書。提問：看一看，書是用什么材料做的？討論：如果、撕、搶、扔，書會怎么樣？出示損壞的圖書，引導(dǎo)幼兒說一說圖書為什么會變成這樣子。、翻書的方法。、翻書的方法。輕輕拿書，慢慢翻書，想與別人交
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