【文章內(nèi)容簡介】 音美課程，信息、校本課程，堅(jiān)決糾正隨意增減課程和課時(shí)的現(xiàn)象；二要控制好班額，全市初中班額必須嚴(yán)格控制在60人以內(nèi)。三要控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)生課外作業(yè)量，非寄宿制初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在7個(gè)小時(shí)以內(nèi)。寄宿生晚自習(xí)每天不超過2課時(shí)。四要把雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假還給學(xué)生。五要繼續(xù)推行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的招生制度，進(jìn)一步完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，充分發(fā)揮評價(jià)對教育教學(xué)、課改進(jìn)程的引導(dǎo)作用。各縣（市、區(qū)）教體局基礎(chǔ)教育科要加大力度抓好規(guī)范辦學(xué)行為工作。學(xué)校教學(xué)管理要在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒” 上下功夫，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)效性。我們目前學(xué)校管理存在的最主要的問題就是抓落實(shí)不夠，制度、條條一大堆，監(jiān)督、落實(shí)無人管，你好我好大家都好，誰也不愿得罪人。因此，我們必須在落實(shí)上下功夫，不能怕得罪人。今年要對已經(jīng)評上的學(xué)校加大回督的力度，對在學(xué)校管理方面，教學(xué)管理方面出現(xiàn)較大滑坡的學(xué)校實(shí)行警示、限期整改的措施，達(dá)不到要求的予以摘牌。教研室是學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)部門，是教育行政部門決策的參謀部，在教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中發(fā)揮著其它部門無法替代的作用。各縣（市、區(qū)）教體局要加強(qiáng)教研室建設(shè)，從人、財(cái)、物上給予保證，確保日常教研工作的正常開展。教研室要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層，加強(qiáng)調(diào)研和視導(dǎo)，根據(jù)基層學(xué)校情況，要通過創(chuàng)新工作思路，拓寬教研活動的渠道，豐富教研活動的形式和內(nèi)容等途徑，把教研工作做實(shí)、做細(xì)、做好，起到承上啟下的橋梁紐帶作用，為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量提高做出貢獻(xiàn)。（二）認(rèn)真落實(shí)“兩全”，深入開展素質(zhì)教育，開齊、開足國家規(guī)定課程。在落實(shí)國家課程要求方面，目前在開齊方面基本能夠做到，但是在開足、開好方面還存在一定差距，尤其是體音美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程，存在著不重視的現(xiàn)象，課時(shí)沒有保證，一有其它活動首先擠的是這些學(xué)科課時(shí)，臨近考試，這些學(xué)科的課程幾乎完全被文化課學(xué)科所占。我們要在觀念上重視這些課程，舉措上要切實(shí)加強(qiáng)。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。要利用活動課搞好安全教育及演練、艾滋病預(yù)防教育、衛(wèi)生防疫知識等的教學(xué)工作?！懊嫦蛉w學(xué)生、提高全面素質(zhì)”的“兩全”教育理念，突出“基礎(chǔ)知識和基本技能”的“雙基”培養(yǎng)?！懊嫦蛉w學(xué)生、提高學(xué)生全面素質(zhì)”的“兩全”教育理念，人人在說，并沒有人人做到。中招200分以下學(xué)生09年全市仍有736人，特別是個(gè)別縣、市達(dá)567人，占全市200分以下人數(shù)三分之二還要多，希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回去后認(rèn)真查找原因，認(rèn)真解決落實(shí)。我們必須要樹立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的觀念，努力使不同層次的學(xué)生都能得到全面發(fā)展。要根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)，提高教學(xué)管理的針對性。起始年級要重銜接，抓養(yǎng)成。各學(xué)校要對七年級新生做好入學(xué)教育，讓他們整體了解初中學(xué)習(xí)的科目、內(nèi)容、要求和方法，了解老師的講課方式、管理形式，從心理到行為實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。同時(shí)下大力氣抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，力爭整體推進(jìn)。八年級要加強(qiáng)管理，重點(diǎn)抓分層教學(xué)，防止兩極分化。一是要根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，做好心理疏導(dǎo)教育，引導(dǎo)學(xué)生集中精力搞好學(xué)習(xí)。二是要根據(jù)不同學(xué)生的情況，搞好分層教學(xué)，因材施教，鼓勵進(jìn)步。三是要研究“后進(jìn)生”的幫扶工作，盡力縮小低分率的比例。九年級要科學(xué)安排，面向全體，狠抓提高。一方面要科學(xué)安排新課講授的時(shí)間與中招復(fù)習(xí)備考的方法和梯度，另一方面在日常教學(xué)中還要做到抓好優(yōu)秀生，促進(jìn)中等生，幫助學(xué)困生。要考慮學(xué)生多樣化發(fā)展的情況，為不同學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。，大力開展學(xué)科特色教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。所謂學(xué)科特色，就是在先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)下，從本校、本學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，形成獨(dú)特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的學(xué)科教研、教學(xué)特色，并取得優(yōu)秀的教學(xué)成果。創(chuàng)建學(xué)科特色是增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)活力、突出教學(xué)特色、打造教學(xué)品牌形成獨(dú)特校園文化亮點(diǎn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作。創(chuàng)建學(xué)科特色是要挖掘?qū)W科特有教育文化內(nèi)涵，總結(jié)、歸納學(xué)科特色做法，提煉、升華學(xué)科特色理念，力求實(shí)現(xiàn)更理想的教育教學(xué)目標(biāo)。創(chuàng)建學(xué)科特色可以有很多內(nèi)容，比如：課程與課堂教學(xué)改革、教學(xué)模式和教學(xué)形式多樣化的改革、教師教學(xué)能力的培養(yǎng)、教師的專業(yè)發(fā)展、教師的教學(xué)特色、學(xué)科的教研特色、校本開發(fā)的特色、教學(xué)方法的特色、特色學(xué)生的培養(yǎng)等等?？梢詮哪骋粋€(gè)角度出發(fā)，也可以是多方面的有機(jī)融合。創(chuàng)建學(xué)科特色要堅(jiān)持學(xué)科特有模式，發(fā)揮學(xué)科自身教學(xué)功能。市直思想品德課開展的辯論課形式，語文學(xué)科開展的個(gè)性化作文活動等，就是學(xué)科特色活動創(chuàng)建的很好形式。今年我們在體育課教學(xué)方面要貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展陽光體育運(yùn)動，創(chuàng)新大課間體育鍛煉形式，促進(jìn)體育工作開展。去年我們在全市范圍內(nèi)開展的體育、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、英語之星評選工作，也是引導(dǎo)基層積極開展創(chuàng)建學(xué)科特色，初步達(dá)到了目的，收到了預(yù)期的效果，但是在評選組織工作方面有待進(jìn)一步完善，相關(guān)科室要進(jìn)一步完善評選辦法，各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校要認(rèn)真做好評選的組織工作，切實(shí)使評選工作達(dá)到應(yīng)有的目的和效果。各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校要把學(xué)科特色的創(chuàng)建工作列入議事日程，推動學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。積極推行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的招生制度，進(jìn)一步完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度和建立學(xué)生成長記錄的辦法,建立過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，重在過程性評價(jià)的機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實(shí)踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累。積極推行用學(xué)生成長手冊、電子檔案等形式記錄學(xué)生成長歷程的方法。（三）大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革要大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建立新課程下的高效課堂。這既是新課程培養(yǎng)人才的要求，也是現(xiàn)實(shí)規(guī)范辦學(xué)形勢的迫切要求。只有創(chuàng)建高效課堂，才能在規(guī)范辦學(xué)中不斷提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。高效課堂必須體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，這樣才能保持學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高自覺能力，減輕學(xué)生心理課業(yè)負(fù)擔(dān)，這也是這幾年來持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的目的。外地已經(jīng)創(chuàng)造了許多很好的經(jīng)驗(yàn)，我們也有許多較好實(shí)踐基礎(chǔ)，需要我們很好的本土化。靈寶市中、小學(xué)著力在不同學(xué)科尋找一套以自主、合作、發(fā)展為特點(diǎn)的靈寶特色的課改模式，積極實(shí)現(xiàn)局里提出的“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”理念，如靈寶二中的講、學(xué)、練各占三分之一的“三三制”教學(xué)模式，焦村一中的“指導(dǎo)自學(xué)、以練促能”教學(xué)模式，市四中“學(xué)案導(dǎo)引、交流互動、流動分層、‘ 四清’鞏固”課堂教學(xué)模式等。各縣（市、區(qū)）要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)建具有本地、本校特色的教學(xué)模式。深化課堂教學(xué)改革要以課題研究為引領(lǐng)，各縣（市、區(qū)）要進(jìn)一步完善縣級主課題，以縣級主課題為核心，做好學(xué)校課題、教師課題研究的督導(dǎo)與檢查工作。為推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作，我們開展了課堂教學(xué)改革優(yōu)秀教師的評選工作。這項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)行兩年，從整體上看，各縣（市、區(qū)）非常重視這項(xiàng)工作，部分縣（市、區(qū)）也從縣級教師節(jié)表彰名額中拿出50個(gè)指標(biāo)，對課堂教學(xué)改革優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。從候選人的推薦到縣級選拔、向市級推薦，選拔程序嚴(yán)格，真正選出了一批在課堂教學(xué)改革中做出突出成績的優(yōu)秀教師，對全市課堂教學(xué)改革向深入發(fā)展起到了巨大促進(jìn)作用。但是評選過程中，也存在不足之處，個(gè)別縣（市、區(qū)）完全走直接推薦程序，沒有進(jìn)行嚴(yán)格考核；個(gè)別學(xué)校在候選人的推薦上存在論資排輩、依據(jù)教師職稱評定需要以及走關(guān)系等現(xiàn)象，需要很好糾正。我們必須看到這項(xiàng)工作的深遠(yuǎn)意義，評選工作必須嚴(yán)格選拔程序，候選人必須經(jīng)過公開選拔，要有可行的選拔辦法，確保選拔公平、公正。市教育局相關(guān)科室在部署這項(xiàng)工作時(shí)，有明確的方案和要求，從今年起各縣（市、區(qū)）在上報(bào)候選人名單、材料時(shí)，要按要求附上縣（市、區(qū)）選拔程序、候選人名單、考核得分情況等，市教研室要對縣（市、區(qū)）的選拔過程要進(jìn)行監(jiān)督檢查，凡沒有按照要求開展工作和上報(bào)材料的單位，取消或減少評選名額，做到寧缺毋濫，確保效果。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課標(biāo)、教材研究 教師的教學(xué)能力直接影響著教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹?shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量合格的教師隊(duì)伍，是確保教育發(fā)展的不可忽視的一項(xiàng)重要工作和長期任務(wù)。近幾年，各縣（市、區(qū)）在做好教師培訓(xùn)、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面做了大量的工作，并取得顯著的效果。從今年開始我們要在全市范圍內(nèi)深化開展課標(biāo)、教材研究活動。、教材研究是研究“教什么”，課堂教學(xué)改革是研究“怎么教”，二者是辯證統(tǒng)一的。研究“教什么”是基礎(chǔ)，只有搞清楚課標(biāo)的要求，教材的理念、邏輯結(jié)構(gòu)，才能在課堂教學(xué)有限時(shí)間內(nèi)高效完成“教什么”的任務(wù)。課標(biāo)、教材沒有通盤吃透，教學(xué)就做不到全程考慮，教學(xué)水平就難以提升，就會出現(xiàn)教不到位、教不靈活的現(xiàn)象，教學(xué)的效率就難以提高?！般@研課標(biāo)、教材，提高教師教學(xué)能力”的活動，要通過畫“知識結(jié)構(gòu)圖”，說課標(biāo)、說教材活動，引導(dǎo)教師細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和新教材的編寫意圖，幫助教師深刻認(rèn)識課堂教學(xué)改革的本質(zhì)，真正樹立新課程環(huán)境下的教學(xué)理念。各縣（市、區(qū)）要制定開展鉆研課標(biāo)、教材，畫“知識結(jié)構(gòu)畫”，提高教師教學(xué)能力活動規(guī)劃，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。開展這項(xiàng)活動，一忌空畫知識結(jié)構(gòu)圖，必須與課標(biāo)要求聯(lián)系。二忌每個(gè)單元孤立畫，要將其放在全程教材背景下畫。三忌與課堂教學(xué)脫節(jié)，必須將課標(biāo)、教材要求解讀到課堂教學(xué)的層面上。市研究室要在本學(xué)年組織全市性的說課標(biāo)、說教材、說課堂落實(shí)比賽展示活動，要開展全市性的“同課異構(gòu)”活動，在今后的全市優(yōu)質(zhì)課賽講活動中要加入說課標(biāo)、說教材的內(nèi)容。我們研究的目的在于提升，提升的目的在于應(yīng)用，我們開展這項(xiàng)活動的目的就是帶出一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、能力高的教師隊(duì)伍。（五）做好初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。，不得趕攆差生。引導(dǎo)學(xué)生接受完12年的教育，提升就業(yè)素質(zhì)。我們這幾年對城區(qū)初中的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，堅(jiān)持把報(bào)考率作為重要指標(biāo)納入考評，指的是應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考率，希望各單位重視這項(xiàng)工作。本著不放棄任何一個(gè)學(xué)生思想，狠抓合格率。這是義務(wù)教育應(yīng)完成的基本任務(wù)。同時(shí)要進(jìn)一步抓好補(bǔ)差工作，大幅度降低差生率。，進(jìn)一步提高高分學(xué)生比例，大力提高優(yōu)秀率，為高一級學(xué)校輸送人才。報(bào)考率、合格率、優(yōu)秀率以及平均分等幾個(gè)因素是反映義務(wù)教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)，明年中招表彰要堅(jiān)持把這些因素作為評價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。，科學(xué)備考。一是要加強(qiáng)對學(xué)生的研究，及加強(qiáng)對中考說明、教學(xué)過程的研究；二是抓好管理，要對學(xué)生堅(jiān)持分層管理，做到作業(yè)質(zhì)與量的統(tǒng)一和調(diào)節(jié)好學(xué)科間的平衡，習(xí)題要精選、精練、精講、精批、精評。三是抓好備考方法，提高備考效率。要回歸課堂，回歸基礎(chǔ)，提升能力不搞花架子，扎扎實(shí)實(shí)地做好備考工作。初中生的思想工作非常重要，班主任要做好本班學(xué)生思想工作積極挖掘?qū)W生的潛能。同志們，新的一個(gè)學(xué)年即將到來，我們面臨的情況更加復(fù)雜，任務(wù)更加艱巨，新學(xué)年，規(guī)范辦學(xué)的要求更高，在嚴(yán)禁補(bǔ)課的形式下還要繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，對我們每個(gè)學(xué)校都是挑戰(zhàn)。希望大家根據(jù)這次全市初中教學(xué)工作會議的要求，結(jié)合本縣（市、區(qū)）、本學(xué)校實(shí)際，盡快拿出切實(shí)可行的工作方案，制定出有效地工作措施，充滿信心，鼓足干勁，奮力拼搏，確保全市初中教育教學(xué)工作有新的發(fā)展、新的突破，推動全市初中教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。謝謝大家！第三篇：在全縣教育教學(xué)工作會議上的講話在全縣教育教學(xué)工作會議上的講話同志們：在創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作即將接受自治區(qū)人民政府評估驗(yàn)收之際，我們召開各中學(xué)、中心學(xué)校校長會議，其目的是：進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，對全旗32所初中進(jìn)行了拉練。各個(gè)學(xué)校經(jīng)過一個(gè)時(shí)期以來的精心準(zhǔn)備，把我們學(xué)校的管理現(xiàn)狀，把我們學(xué)校的亮點(diǎn)都給大家進(jìn)行了展示。這次會議，不僅達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)的效果，也實(shí)現(xiàn)了相互促進(jìn)、相互提高的目的。剛才，付局長從業(yè)務(wù)的角度作了很好的講話，一會，邢旗長還要作重要講話，請大家結(jié)合幾天來的感受，和本學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見：一、認(rèn)真分析形勢,找準(zhǔn)前進(jìn)方向,鼓足干勁和勇氣。從現(xiàn)在看,教育形勢很好。我們有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，有有利條件，也有客觀困難。但是整體看，我們機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利條件大于客觀困難。之所以這么說，是因?yàn)橐韵虑闆r：從外部環(huán)境說，從中央到地方，重視教育的氛圍越來越濃厚。胡錦濤總書記這次在十七大報(bào)告中，專門論述教育的文字364個(gè)，這是空前的（全國教育工作會議、規(guī)劃綱要）。特別是旗委旗政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，在今年9月10日的全旗教育工作會議暨第23個(gè)教師節(jié)慶祝大會上，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加快教育發(fā)展的決定》，提出了建設(shè)教育強(qiáng)旗（教育強(qiáng)縣）的目標(biāo)。今年，旗財(cái)政投入3120萬元用于學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)；（生均25元取暖費(fèi)）專項(xiàng)撥款150萬元以招標(biāo)方式購置教學(xué)儀器；籌措專項(xiàng)資金50萬元，解決了寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍取暖問題；籌集910萬元，解決了全旗歷史欠發(fā)教職工國標(biāo)工資問題。為187名老有所養(yǎng)人員每人、每月每個(gè)教齡增加生活補(bǔ)助費(fèi)5元；由企業(yè)和旗財(cái)政捐、籌資金40萬元，救助優(yōu)秀貧困大學(xué)生100名。積極工作，爭取到了化解“普九”債務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)在前期準(zhǔn)備工作基本就緒，年末之前實(shí)施完畢。剛剛召開的人代會，黃旗長在政府工作報(bào)告中，明確提出，從明年開始，旗財(cái)政每年拿出2000萬元，用于學(xué)校布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件。今年，旗政府共計(jì)拿出209個(gè)編制改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，逐步解決在崗無編人員入編問題。今后還要繼續(xù)通過公開考錄的方式，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。從內(nèi)部環(huán)境看，我們工作思路清晰，工作措施有力，工作熱情高漲，工作成效明顯。（教育強(qiáng)縣）在4月份召開的全旗中心校長座談會上，我們確定了今年工作的四條主線：即”兩基”迎國檢這條軸線，確保學(xué)校穩(wěn)定安全這條底線，以堅(jiān)決遏制亂收費(fèi)和推銷、變相推銷教輔資料為主的行風(fēng)建設(shè)這條高壓線，以教學(xué)為中心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線。遵循這四條主線，前十個(gè)月，我們的各項(xiàng)工作都有新成績。現(xiàn)在以教學(xué)為中心，狠抓學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為教育系統(tǒng)上下的共識，并且大家都在身體力行。前十個(gè)月（近一年來），大家辛勤的做了下列工作：一是“兩基”迎國檢準(zhǔn)備充分，工作細(xì)致周到。二是基礎(chǔ)教育課程改革工作成績喜人。5月22日—24日，全市基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會在我旗舉行。這次會議是全市基礎(chǔ)教育課程改革五年來的第一次大型會議。會上，我們的眾多學(xué)校和單位被授予“全市基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)集體”稱號。全旗各個(gè)學(xué)校按照《關(guān)于加強(qiáng)全旗