【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法一年級數(shù)學備課組做一做51.14-9=□想:9加()得1415-9=□想:9加()得15662.9+()=139+()=1613–9=()16–9=()4
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】7C中小學課件青島版五年級數(shù)學下冊分數(shù)的加減法(一)7C中小學課件教學目標?(1)同分母分數(shù)的加減法和分數(shù)小數(shù)的互化。?(2)在學習過程中,使大家養(yǎng)成有序思維的習慣,體會將知識條理化的重要性。是3個()7個是()
【總結(jié)】第一單元逛公園——20以內(nèi)的退位減法課題:逛公園——20以內(nèi)的退位減法教學內(nèi)容:青島版小學數(shù)學教科書一年級下冊2—12頁教材分析:本單元學習的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減法”;二是用“20以內(nèi)退位減法”和以前學過的進位加法解決簡單的實際問題,即“用數(shù)學”。每一部分的
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】《異分母分數(shù)的加減法》教學設(shè)計教學目標:1.使學生經(jīng)歷探索異分母分數(shù)加、減法計算方法的過程,能正確計算異分母分數(shù)的加減法。能運用計算解決一些簡單的實際問題。2.在探索計算方法的過程中,能夠主動地進行觀察與操作、猜想與驗證、比較與分析等活動,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受“轉(zhuǎn)化”思想在解決新問題中的價值。3.在自主探索、合作交流中體驗
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習教學目標?,進一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練進行計算。?,體會數(shù)學與生活的關(guān)系,能夠解決現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。()+()=()()+()=()()-
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】一共有幾只猴子?3+2=5你能用圓片擺擺嗎?3+2=5(只)加號讀作:3加2等于5這節(jié)課你快樂嗎?
2024-11-29 00:38
【總結(jié)】一、情境導入質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?質(zhì)量等級為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?二、合作探索化成小數(shù)借助圓片通分空氣質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?二、合作探索
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】第三單元剪紙中的數(shù)學——分數(shù)加減法(一)單元備課_五_年級班主備人江光云授課人教材分析本單元是在學生已經(jīng)理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)及簡單的同分母分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學的。這是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域基礎(chǔ)知識的重要組成部分,又是進一步學
【總結(jié)】第六單元《100以內(nèi)的加法和減法》練習題姓名班級一、口算。26+8=95—30=50+26=9+27=67—20=80—30=89—7=62+7=
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習()○()○()=()()○()○()=()()○()○()=()大于5的
2024-11-29 12:26
【總結(jié)】第單元第課時課題::100以內(nèi)數(shù)的加法和減法的復習教學目的:通過復習,更好的理解和掌握100以內(nèi)的加、減法的計算法則,熟練地口算,筆算100以內(nèi)的加、減法,提高計算能力。重點難點:培養(yǎng)學生歸納、整理,解決問題的能力和開放性的思維。熟練地口算,筆算100以內(nèi)的加、減法。教學準備:小黑板、掛圖等。教
2024-11-19 15:36
【總結(jié)】認識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學下冊教學目標?結(jié)合具體情境,認識計數(shù)單位百,知道1百是多少,會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動有趣的活動,經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實際進行估計,發(fā)展同學們的數(shù)感;?在認識100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學們學習數(shù)學的興趣和自
2024-11-12 03:10
【總結(jié)】走進花果山信息窗3走進花果山-------10以內(nèi)的減法一共有多少個同學?還可以這樣列式:2+4=6(個)算式:4+2=6(個)=5+27(只)6右邊的樹上一個也沒有,用0表示。6你學會了嗎?試試你的本領(lǐng)吧!
2024-11-12 02:58
【總結(jié)】走進花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子??□+□=□538還剩幾只猴子?8-□=□(只)53一共有幾朵花?5□+□=□(朵)49
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】走進花果山——信息窗四10以內(nèi)的減法你能講個數(shù)學故事嗎?原來有6個小朋友野餐,走了2個,還剩幾個小朋友?6-2=4(個)算法:1、2、6可以分成2和4,所以6-2=43、因為4+2=6,所以6-2=4你能講個數(shù)學故事嗎?樹上原來有7只猴子,下樹了5