【文章內容簡介】 為參與者、合作者，使家長理解、支持并參與我們的各項活動。我們在每學期都有計劃開辦家長學校，舉辦家長講座，向家長進行新教育理念的培訓，讓家長了解我們的教育目標、內容、方法，以及需要家長幫助配合我們要做的工作。如：在每個主題活動中各班都設計親子作業(yè)，或利用廢舊物做房子、或帶些瓶子罐子來園等，家長們從抵抗厭煩轉變?yōu)樾廊唤邮懿⑾硎芘c孩子做親子作業(yè)。定期舉行家長開放日活動，讓家長了解孩子在幼兒園內的各方面表現，親自體驗幼兒的學習過程，了解教師是如何教育孩子的，同時通過觀察教師的教育行為和孩子的表現，反思自己的家庭教育的內容和方法。開展豐富多彩的節(jié)日活動，邀請家長來園體驗，增進家長與孩子的情感，同時也讓家長更信任老師的工作，體會老師工作的辛勞，理解老師教育教學工作。三、存在問題、原因及對策繼續(xù)加強課程的學習，在活動后的反思與小結中體現更理性的思考；繼續(xù)加強教師園本培訓，加強骨干教師的培養(yǎng)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質量；四、自評結果根據《陽江市規(guī)范化幼兒園督導驗收方案》，我們逐條逐項進行了自查自評。評分合計共92分。我園期盼通過陽江市規(guī)范化幼兒園評估，希望在評估工作中得到領導和專家的指導，進一步完善幼兒園各項工作。幼兒園二○一三年十一月二十八日第三篇：佛山中學語言規(guī)范化學校自評報告創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校自 查 報 告東平縣佛山中學 二0一四年十一月佛山中學創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校自 查 報 告為貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）》和《山東省實施＜國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）＞的意見》精神，提高學校語言文字規(guī)范化水平，力爭高質量地創(chuàng)建市語言文字規(guī)范化示范學校，遵照上級教育行政部門的指示，2014年10月，學校語言文字規(guī)范化工作領導小組對我校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的達標情況進行了自查自評，現將自查自評的情況作如下報告：一、學?；厩闆r近年來來，我校在規(guī)范校園語言文字工作方面，始終堅持嚴格按照教育部、國家語委的要求，全面落實語言文字規(guī)范化工作，把語言文字規(guī)范化工作達標的各項要求與學校教育教學和日常管理工作緊密結合起來，把語言文字規(guī)范化工作作為學校工作的一個重要組成部分，把強化師生語言文字規(guī)范意識和提高師生語言文字應用能力作為學校教育的一個重要目標，使語言文字規(guī)范化工作成為學校的日常工作，進入學校的常規(guī)管理之中，把語言文字規(guī)范化的內容滲透到德育、智育、體育、美育和社會體驗等教學實踐活動之中，滲透到語文、數學、音樂、美術等學科教學之中，進入學校校園文化建設的每個方面，經過幾年的努力，取得了比較顯著的成效。二、自評情況認定我校歷來重視語言文字規(guī)范化工作，學校多次強調，用規(guī)范字、說普通話，是素質教育的重要內容，一定要貫徹落實到日常的學習生活中去，讓學生感受祖國語言文字的獨特魅力，領略中華民族的燦爛文化。1．加強管理，健全機構。學校始終將普及普通話和規(guī)范語言文字的要求，納入學校工作日程和常規(guī)管理，并認真組織各項活動，使之落實到位。學校領導高度重視語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作，成立了語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作領導小組，由校長親自擔任組長，直接領導創(chuàng)建工作，下設“語言文字規(guī)范化工作辦公室”，由分管校長負責組織協調有關語言文字工作，成員由學校中層干部和教研組長、年級組長、全體語文教師組成，組內成員分工明確，整個語言文字規(guī)范化工作開展做到了有組織，有計劃，有總結，有制度，有檢查，有整改措施，有責任落實。2．創(chuàng)建與常規(guī)緊密結合。學校將語言文字規(guī)范化工作納入教學要求。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。這些要求都列入教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)的考核之中。將語言文字工作與教職工的聘任考核相結合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務評優(yōu)的條件之一。3．常規(guī)與特色有效整合。為了加強語言文字的宣傳、推廣、使用工作，在辦公樓、教學樓、宿舍、餐廳等樓門處及各樓梯口均設置了永久性提示標牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓老師同學沐浴在濃濃的文明規(guī)范氛圍中。我們很好的利用了板報、墻報、櫥窗、專欄、校園廣播、學校網站廣泛宣傳普通話知識。（1）每學期的第六周是學校的“推普周”，“推普周”是學校開展語言文字宣傳和實踐活動的最好契機，我校每年都有計劃、有主題的開展，做到了精心策劃，周密部署?！巴破罩堋睂W校組建推普小組定期進行校內巡查，糾正校園內的標志牌、警示用語及 板報、通知等用語用字不規(guī)范情況；在師生中深入宣傳語言文字法律法規(guī)的相關知識，并進行了語言文字政策法規(guī)知識測試。（2）利用升旗儀式、大型集會等機會向廣大師生宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)文件精神，增強師生規(guī)范用語、規(guī)范用字的意識；通過家長會、家長學校以及給家長的一封信等途徑，將推普法規(guī)和意識帶到千家萬戶，真正發(fā)揮學校在推普工作中的窗口作用和輻射作用。（3）我校先后成立了學校和班級兩級“說普通話，寫規(guī)范字”監(jiān)督小組，負責對學校語言文字工作的檢查監(jiān)督，以保證各項語言文字工作的順利開展。初步形成了人人思想重視，實際學習生活中加以運用，教育教學工作中發(fā)揮教育功能的可喜局面。三、主要成績與做法1．用語規(guī)范與教師隊伍建設相結合。不斷加強師資培訓，提高教師掌握和使用普通話教學的水平是創(chuàng)建語言文字示范學校、普及普通話的關鍵。學校積極貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）》的精神，把學校教師普通話教學能力的培訓納入教師業(yè)務培訓計劃，積極鼓勵督促教師參加普通話水平測試，力爭人人達標合格。學校組織精干力量，編寫普通話培訓校本教材，每年堅持模擬測試；每年堅持在學校的青年教師“六個一”基本功大賽活動中，做好教師的普通話和“三筆字”的技能培訓和檢測活動，同時還進行相應的表彰和鼓勵?？傊倚榻處熣Z言文字素質的提高，做好了時間安排和經費保證。結合我校語言文字工作的實際，學校出臺了《佛山中學校園推廣普通話實施意見》，我們特別強調了以下幾點：（1）普通話成為我校的教學語言，所有課程的課堂教學均要使用普通話，并將其作為課堂教學考核指標。（2）普通話成為我校的工作語言，學校集體活動、會議、公務、接待等均使用普通話。（3）普通話成為我校的生活語言，在校內，教師與教師之間，教師與學生家長之間，教師與學生之間，學生與學生之間的交流往來均使用普通話。（4）學校所有教師必須持普通話等級證書上崗，在職教師普通話水平必須達到二級乙等及以上水平，從事語文科教學的教師必須達到二級甲等及以上水平，其他非教學人員達到三級甲等以上。（5）學校校報、櫥窗、墻報、校訓、班訓、標語牌匾、以及校