【正文】 之中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作，成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作，下設(shè)“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作辦公室”，由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)有關(guān)語(yǔ)言文字工作，成員由學(xué)校中層干部和教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、全體語(yǔ)文教師組成，組內(nèi)成員分工明確，整個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開(kāi)展做到了有組織，有計(jì)劃，有總結(jié)，有制度，有檢查，有整改措施，有責(zé)任落實(shí)。幼兒園二○一三年十一月二十八日第三篇：佛山中學(xué)語(yǔ)言規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校自 查 報(bào) 告東平縣佛山中學(xué) 二0一四年十一月佛山中學(xué)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校自 查 報(bào) 告為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）》和《山東省實(shí)施＜國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）＞的意見(jiàn)》精神，提高學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，力爭(zhēng)高質(zhì)量地創(chuàng)建市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，遵照上級(jí)教育行政部門(mén)的指示，2014年10月，學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)的情況作如下報(bào)告：一、學(xué)?；厩闆r近年來(lái)來(lái)，我校在規(guī)范校園語(yǔ)言文字工作方面，始終堅(jiān)持嚴(yán)格按照教育部、國(guó)家語(yǔ)委的要求，全面落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)要求與學(xué)校教育教學(xué)和日常管理工作緊密結(jié)合起來(lái)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，把強(qiáng)化師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為學(xué)校教育的一個(gè)重要目標(biāo)，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作成為學(xué)校的日常工作，進(jìn)入學(xué)校的常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)體驗(yàn)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中，滲透到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)之中，進(jìn)入學(xué)校校園文化建設(shè)的每個(gè)方面，經(jīng)過(guò)幾年的努力，取得了比較顯著的成效。三、存在問(wèn)題、原因及對(duì)策繼續(xù)加強(qiáng)課程的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。我們?cè)诿繉W(xué)期都有計(jì)劃開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)進(jìn)行新教育理念的培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)了解我們的教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法，以及需要家長(zhǎng)幫助配合我們要做的工作。落實(shí)安全責(zé)任，定期定人檢查始終強(qiáng)調(diào)“責(zé)任重于泰山，安全始于防范”的管理意識(shí)。規(guī)范膳食管理，提高伙食質(zhì)量重視廚房食堂的食品及食品原料采購(gòu)工作，嚴(yán)格按采購(gòu)索證制度采購(gòu)合格的食品，堅(jiān)決不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證或來(lái)路不明的劣質(zhì)或過(guò)期食品；嚴(yán)格了食品驗(yàn)收制度，實(shí)施了由專人采購(gòu)、后勤主任監(jiān)管的管理方法，對(duì)每日采購(gòu)的食品進(jìn)行質(zhì)量安全驗(yàn)收，要求驗(yàn)收人員嚴(yán)把食品驗(yàn)收安全關(guān)，進(jìn)一步明確各崗位的工作職責(zé)及日常規(guī)范操作程序，認(rèn)真做好食品采購(gòu)臺(tái)帳，確保幼兒的安全和健康。能夠認(rèn)真落實(shí)晨檢和全日觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，保健室能夠通過(guò)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期檢查指導(dǎo)、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)清潔、舒適的環(huán)境。每學(xué)期幼兒園教研組都組織開(kāi)展各類教研活動(dòng)，如：教研組成員示范課、全園觀摩課等，使教師的教學(xué)能力大大得到提高。（三）優(yōu)化園本課程體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育（在這里加上農(nóng)村幼兒園的教育特色）深化課程改革，完善園本課程為了提升我園教育品質(zhì)，形成教育特色，我們積極開(kāi)展實(shí)踐與研究。在我們班子中積極倡導(dǎo)創(chuàng)造性開(kāi)展工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。創(chuàng)造信息環(huán)境鼓勵(lì)、扶持教師把信息化技術(shù)滲透到日常工作中，經(jīng)常性開(kāi)展教師信息化技能的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師用信息化手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。二、我園辦園的主要做法、經(jīng)驗(yàn)和特色（一）努力改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境我園本著“以人為本、環(huán)境育人”的理念，2009年至今先后投入約大量資金，不斷改善辦園條件，并努力提高設(shè)備設(shè)施的利用率。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：幼兒座椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺(tái)、兒童床。根據(jù)創(chuàng)建我市規(guī)范化幼兒園通知精神，我園參照《廣東省陽(yáng)江市規(guī)范化幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化，對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。發(fā)一封《給家長(zhǎng)的一封信》，向全校學(xué)生家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（1）我校定期在教師中開(kāi)展“三筆字”、“漢語(yǔ)拼音”、“普通話”等專業(yè)技能比賽。每年的推普宣傳周期間，都要制做宣傳條幅在校園醒目處懸掛。由于全校師生共同重視，全員參與，“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)，師生共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。2位教師獲省級(jí)普通話測(cè)試員資格。我校堅(jiān)持辦好校報(bào)《多彩的校園》，堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度，使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言，講好普通話。學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都能做到講普通話、用規(guī)范字。各科教師還注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，特別是語(yǔ)文教師更是落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的要求。二、師生高度重視，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。如建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度；切實(shí)執(zhí)行對(duì)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度；語(yǔ)言文字能力培養(yǎng)分年級(jí)要求，各科教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)和能力培養(yǎng)的要求和重點(diǎn)。我校專門(mén)成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、少先隊(duì)、各學(xué)科教研組等部門(mén)的同志任成員。學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，用規(guī)范字、說(shuō)普通話，是精神文明的重要體現(xiàn)，在學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，對(duì)于提高廣大師生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹(shù)形像，以優(yōu)雅的教育環(huán)境，科學(xué)的管理理念，先進(jìn)的教育設(shè)施，高效的教育質(zhì)量，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。第一篇：關(guān)于參評(píng)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的自評(píng)報(bào)告關(guān)于創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的申報(bào)報(bào)告日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1998年，是日照市東港區(qū)的一所區(qū)直實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全。現(xiàn)就我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把普及普通話工作落到實(shí)處。我校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語(yǔ)言文字工作的獎(jiǎng)懲制度，將語(yǔ)言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，使校園語(yǔ)言環(huán)境得到了有效的凈化。教師們堅(jiān)持上課使用普通話，校園內(nèi)的教育教學(xué)、集會(huì)座談、文娛體育、廣播電視宣傳等活動(dòng)以及應(yīng)使用漢語(yǔ)的場(chǎng)合（包括正式和非正式場(chǎng)合）都做到使用普通話。開(kāi)展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，積極鼓勵(lì)督促教師參加市、區(qū)統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓(xùn)班。校園的角角落落都是他們的檢查范圍，上至領(lǐng)導(dǎo)、老師，下至同學(xué)，只要是犯了用語(yǔ)用字方面的錯(cuò)誤，他們都會(huì)不留情面地督促其改正，從而規(guī)范校園日常用語(yǔ)活動(dòng)。3位教師獲區(qū)普通話比