關(guān)于參觀創(chuàng)業(yè)園的通知-全文預(yù)覽
【正文】 創(chuàng)業(yè)園講話在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開園座談會(huì)上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位創(chuàng)業(yè)大學(xué)生朋友們、同志們：大家好！今天是個(gè)好日子，我們?cè)诖髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)園開園之際開展了系列活動(dòng)。我們?nèi)滩蛔∶擞置?。在它的四周，?dǎo)彈驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦、核潛艇眾星捧月一般護(hù)衛(wèi)著它。一進(jìn)國(guó)防園，一個(gè)巨大的電子屏幕就吸引了我們的目光。是的，每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢(mèng)想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來遙不可及，但是自己通過不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。開創(chuàng)個(gè)人事業(yè)不封頂，只要想干，就一定行。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是為溝通高?？蒲信c市場(chǎng)需求而構(gòu)筑的雙向通道和轉(zhuǎn)移地帶，是雙方接觸、交流、合作的場(chǎng)所。第三篇：參觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園有感參觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園有感近幾年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受美國(guó)歐洲等國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，一方面中國(guó)經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望，中國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國(guó)家和相關(guān)社會(huì)力量的支持下風(fēng)起云涌，不過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。這方面可以向蘭溪市學(xué)習(xí)。注重大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。如通過制定《大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理辦法》，保證大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)時(shí)間。沒有全力去引導(dǎo)、鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。缺乏適合大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)可否“異地”創(chuàng)業(yè)？是不是一定要在所駐村里創(chuàng)業(yè)，可不可以在其自身所了解的村鎮(zhèn)、山區(qū)創(chuàng)業(yè)？如果能在創(chuàng)業(yè)政策的相關(guān)配套措施上下功夫，則能在一定程度上助推大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功。很多大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者不清楚如何獲得優(yōu)惠政策，不知道該通過哪些程序申請(qǐng)，不清楚到哪個(gè)部門辦理。在莘畈鄉(xiāng)農(nóng)家樂創(chuàng)業(yè)基地，我大致了解到了當(dāng)?shù)?名大學(xué)生村官在鄉(xiāng)政府支持下利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源和豐富的農(nóng)副產(chǎn)品抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)開辦農(nóng)家樂休閑園區(qū)。第一篇：關(guān)于參觀創(chuàng)業(yè)園的通知關(guān)于參觀我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)園的通知各系：為切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，我處擬于2013年4月2325日開展“學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)園參觀活動(dòng)”望各系配合我處組織學(xué)生積極參與。當(dāng)天我們參觀了金華市莘畈鄉(xiāng)農(nóng)家樂創(chuàng)業(yè)園以及金東區(qū)某雪地靴制造廠。一、存在的問題創(chuàng)業(yè)政策的實(shí)施過程有待進(jìn)一步規(guī)范我市已頒布了針對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，但相關(guān)部門缺乏對(duì)辦理途徑的宣傳，很多優(yōu)惠仍只停留在政策層面。但在創(chuàng)業(yè)援助政策中，雖然允許大學(xué)生村官占用一定工作時(shí)間用于創(chuàng)業(yè)，但沒有具體可操作性規(guī)定，難以保證大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間和精力。并且沒有相關(guān)的工作、實(shí)踐經(jīng)歷、缺乏必要的管理經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能和足夠的心理準(zhǔn)備，在創(chuàng)業(yè)時(shí)無從下手，造成大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功率整體偏低。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)識(shí)不夠，
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