六年級英語期中考試試卷分析共五則(編輯修改稿)
2024-11-14 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求才能取得好成績。課堂氣氛管理。課堂氣氛雖然要活躍自然，但也要有足夠的嚴謹性。以后對學生要嚴格要求，加強原則性，穩(wěn)定課堂秩序，保證課堂效率。第四篇：六年級英語期中考試試卷分析張寨聯(lián)合小學20172018學年第一學期期中考試六年級英語學科試卷分析一、試題分析第一大題、找出劃線部分讀音不同的選項并抄寫在橫線上。主要考查學生對單詞發(fā)音的掌握情況，答題的情況不是很好，其中第五小題失分率較高，學生對于元音字母e放在詞尾不發(fā)音的情況掌握的不是特別好，需要學生在課上課下多讀。第二大題、詞匯題，（a）根據(jù)提示寫出正確的單詞。本小題是把單詞放在句子中考察學生對于單詞的掌握情況，考察方式更加靈活新穎。學生對于這部分做的情況還是比較好的，只是有個別學生對于單詞cards和tomato這兩個單詞的應該用單數(shù)還是復數(shù)掌握不是特別好，需要進一步加強單詞特別是易錯單詞的識記。(b)根據(jù)句意選詞填空。本題給出的單詞在特定句子中的應用是很容易混淆的，特別是人稱代詞的賓格形式him和her的應用，還有this和these這組詞的應用也有同學掌握的不好，需要在以后的教學中注重這類詞的對比應用和記憶。（c）用所給單詞的正確形式填空，主要考查學生的詞匯語法等在句子中的運用能力。此題失分率較高。失誤較多的是1小題。很大的錯誤原因是對于句子的意思沒有認真揣摩，應該用動詞，結(jié)果很大一部分同學用了drive的名詞形式。還有6小題錯的同學也很多，很大的原因是沒有認真看給出的單詞是photo,而不是potato，所以在變復數(shù)時都加es了。第三大題、單項選擇，主要考查學生介詞、人稱代詞、be動詞或there be句型及語法等在句子中的運用能力。此題失分率不高。但也有學生出現(xiàn)錯誤，證明平時的基礎知識掌握不是很好。第五大題、連詞成句，平時較注重學生對于重點句子的記憶，所以本題的失分率最高的是第4小題，學生對于定冠詞the放的位置不是很清楚，這就需要在平時加強句子的運用和記憶。第六大題、選擇合適的答語。本題讓學生根據(jù)問句找出對應句。本題不僅考查學生的對話理解能力，而且考查了學生正確使用和判斷識別句子的能力。大部分學生能夠答對，得分率較高，但也有一部分學生出錯。第七大題、閱讀短文并判斷，本題重點考查的是學生對語言的綜合運用理解能力和語篇理解能力，以及讓學生能夠?qū)W以致用，對句子整體認讀能力的考查，大部分學生能根據(jù)短文判斷正確，失分率較低，但也有個別學生對于句子的理解有困難，所以要在平常加強閱讀訓練。二、成績分析我們六年級參考人數(shù)110人，合格人數(shù)99個（60分以上）
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