【總結(jié)】滬粵版八年級物理《》 教學目標 知識與技能 ⒈知道摩擦現(xiàn)象,知道摩擦力產(chǎn)生的條件; ⒉理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān); 3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力. 過程與方法:通...
2024-10-13 10:23
【總結(jié)】專訓運動圖像名師點金:解答圖像題的方法步驟(1)識圖:弄清圖像的橫坐標和縱坐標所表示的物理量,并根據(jù)圖像的形狀確定這兩個物理量之間的關(guān)系。(2)析圖:分析圖像的起點、交點、拐點和終點的含義,收集和概括相關(guān)信息。(3)用圖:由問題入手,從圖像中尋找相關(guān)信息解題。st圖像1.【中考·衡陽】課外活動
2024-12-09 15:40
【總結(jié)】八年級物理教案容光中學——張珊寶教學內(nèi)容:科學探究——摩擦力教學目的:1、通過對摩擦力的探究,掌握影響摩擦力的因素,了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學生的觀察能力和總結(jié)結(jié)論的能力教學重點:1、摩擦力產(chǎn)生的條件,影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學安排:1課時
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】滬科版物理八年級《科學探究:摩擦力》學案一、學習目標1.知道什么是滑動摩擦力。2.了解滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。3.知道增大和減小摩擦的方法。二、學習指導1.影響摩擦力的因素有哪些?請看課本圖5-26的實驗步驟。其中,(a)、(b)、(c)是保持_________不變,研究___________對摩
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】第五節(jié)科學探究:摩擦力(一)教學建議:課標的基本要求1.通過實驗,探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等,課程標準對本節(jié)的要求不高
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】第五節(jié)科學探究:摩擦力教學目標:1、知識與技能了解摩擦力及滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。知道增大和減小摩擦的方法,能在日常生活中應(yīng)用這些知識。2、過程與方法通過實驗,探究影響滑動摩擦力的因素。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想與假設(shè)。嘗試考慮影響問題的主要因素,有控制變量的意識。
【總結(jié)】科學探究:摩擦力知識目標:知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),及增大和減小摩擦的方法。能力目標:培養(yǎng)學生觀察、實驗和分析概括的能力。[來源:學科網(wǎng)]德育目標:培養(yǎng)學生科學的思維方法和辯證唯物主義的一分為二的觀察點。教學重點、難點:體驗如何就探究的問題進行猜想與假設(shè)。通過實驗得出滑動摩擦力跟壓力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系。教學方
【總結(jié)】探究滑動摩擦力第1課時探究滑動摩擦力
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】滬科版物理八年級《科學探究:摩擦力》教案教學目標1.通過實驗,探究滑動,摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。教學重點與難點探究影響摩擦力大小的因素教學準備多媒體資料:1.202
【總結(jié)】八年級物理下冊(JK)
【總結(jié)】《北京日報》報道過這樣一則消息:一位中年男子跑步時被西瓜皮滑倒,送到醫(yī)院搶救,已經(jīng)脈搏全無,一塊西瓜皮害了一條人命,真是不幸!那么,這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢?在地面上滾動的足球,為什么最終會停下來?為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋?旅行箱下面為什么要裝輪子?為什么生銹的鎖放點碎小鉛芯后就容易打開了?滬粵版
2024-12-08 06:58
【總結(jié)】年級:八年級科目:物理主備人:審核:內(nèi)容摩擦力課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳理【學習目標】1.知
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】第六章力和機械,本章熱點專練二(摩擦力、杠桿實驗),第一頁,編輯于星期五:二十二點五十二分。,B,第二頁,編輯于星期五:二十二點五十二分。,拉力不在水平方向,沿水平方向做勻速直線,變大,第三頁,編輯于...
2024-10-22 17:35
【總結(jié)】6.4探究滑動摩擦力【學習目標】1.知道摩擦力的存在和對物體運動的影響。2.知道影響摩擦力大小的因素,會判斷滑動摩擦力的大小和方向。3.知道摩擦力的利與弊,以及增大、減小摩擦力的方法。————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】第五節(jié)科學探究:摩擦力當一個物體在另一個物體表面上滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體相對運動的力叫做滑動摩擦力。提出問題:滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?制定計劃與設(shè)計實驗2、水平、勻速拉動課本1、一個問題可能與多個因素有關(guān),研究一個因素對這個問題的影響時應(yīng)保證其他因素不變,習慣稱為
2024-11-30 06:38