滬科版物理八年級55摩擦力9(編輯修改稿)
2025-01-13 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 根據(jù)設計進行實驗、并如實記錄數(shù)據(jù) 教師強調注意事項 會使用簡單的實驗儀器、能正確記錄 實驗數(shù)據(jù) 活動五： 分析定證 思考、討論、回答：實驗結果說明了什么？你的猜想和假設正確嗎？ 各組規(guī)納實驗新得出的結論是什么 ？ 師生一起得出結論 能對探究結果進行描述和解釋 活動六： 評估與交流 學生總結出本節(jié)課的收獲 學生提出還想知道的問題、可讓其他學生或老師答疑 有評估探究過程和探究結果的意 識 活動七： 知識拓展 組織學生討論，讓學生提供更多有趣的利用摩擦、減小摩擦的事例，并總結出增大和減小摩擦的常用方法 2
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