八年級(jí)物理下冊(cè)83摩擦力課件新版蘇科版(編輯修改稿)
2025-07-14 03:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B、實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇哪些器材？ 二、探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素 相同條件下，滾動(dòng)摩擦和滑動(dòng)摩擦哪個(gè)大？ 壓力 接觸面積 滑行速度 A、用什么科學(xué)方法進(jìn)行探究？ （控制變量） ，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。 交流與評(píng)估： f F 結(jié)論： 在相同壓力的情況下 ， f滾 f滑 。 思考：如何更精確地讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)？ 怎樣使小提琴拉得更響？ 涂松香 增大接觸面粗糙程度 增大摩擦 將弓重一些壓弦 增大壓力 增大摩擦 下面所列的摩擦中，哪些摩擦對(duì)人是有益的？哪些是有害的？ 走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦 手握筷子時(shí)的摩擦 手拿油瓶時(shí)的摩擦 爬樹(shù)時(shí)人與樹(shù)之間的摩擦 剎車時(shí)，車與地面間的摩擦 自行車的軸與軸承間的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 人拉笨重的物體，物體與水平地面間的摩擦 (1)增大接觸面的粗糙程度 增大有益摩擦的方法： (2)增大壓力 自行車的剎車裝置 小轎車緊急剎車時(shí) （ 3）變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦 減少有害摩擦的方法 （ 1）減小壓力 （ 2）減小接觸
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