【總結(jié)】步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動的快慢?看誰在前面----即在相等的時間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動得快在校運(yùn)動會上,初三(3)班甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報名參加百米賽跑,他們的參賽成績?nèi)缦卤硭?,則獲得本組第一名的是_____同學(xué)。參賽者甲乙
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】怎樣比較運(yùn)動的快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動的快慢的呢?誰運(yùn)動的快?________中間的相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運(yùn)動的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】怎樣描述力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)引入引言:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)力的知識,下面我們來回憶一下。?用效果?提問:對于力,你還想知道哪些知識?板書:一.影響力的作用效果的因素:二.力的單位:三.力的示意圖:引入:這些問題都是關(guān)于力的描述的知識,下面我
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】8.3大氣壓與人類生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實驗或事例,體驗大氣壓的存在。會用大氣壓相關(guān)知識解釋生活中常見的現(xiàn)象。2.了解大氣壓的測量方法和估測方法,知道1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值,認(rèn)識氣壓計。3.了解大氣壓隨高度的變化規(guī)律,知道大氣壓對人體的影響。4.知道水的沸點與氣壓的關(guān)系,了解高壓鍋的工作原理。
2024-12-09 15:35
【總結(jié)】10.2分子動理論的初步知識【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解“分子動理論”的基本觀點。2.能根據(jù)實驗事實,運(yùn)用分析的方法得出科學(xué)的結(jié)論。3.能利用分子動理論的知識解釋有關(guān)現(xiàn)象。————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2024-12-09 15:36
【總結(jié)】6.5探究杠桿的平衡條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是杠桿,能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿。2.能夠辨認(rèn)出支點、動力、阻力,會確定動力臂、阻力臂。3.通過觀察與實驗,探究并理解杠桿的平衡條件,并能進(jìn)行簡單計算。4.會對杠桿分類,并能根據(jù)實際需求選擇合適的杠桿。5.會畫杠桿的示意圖?!?/span>
【總結(jié)】質(zhì)量第一節(jié)質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識質(zhì)量的概念,正確說出質(zhì)量的單位及單位換算。2、知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無關(guān)。3、了解常見的測量質(zhì)量的工具?!緦W(xué)習(xí)重點】二、新知學(xué)習(xí)(一)質(zhì)量閱讀課本84頁的內(nèi)容,完成下面的問題:1、我們把
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過生活經(jīng)驗感受力的作用,建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的,并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結(jié)出力的作用效果?!窘虒W(xué)重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁內(nèi)容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:請說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時物體受力時靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動狀態(tài)不變變速運(yùn)動靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不存在左圖口杯處于什么狀態(tài)?它受到力的作用嗎?若受到,它又受到那些力的作用?這些力可能存在什么關(guān)系?FG靜止?fàn)顟B(tài)---平
【總結(jié)】商河縣2020-2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級物理試題一、單項選擇題.與實際不.相符的是()A.中學(xué)生的體重約50Nskm/1035?C.教室里的黑板長約4m7m/s2.“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器順利完成首次對接,開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段。如圖所示為“
2024-11-16 03:41
【總結(jié)】從本章開始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
【總結(jié)】二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動,我們就說這兩個力互相平衡,或者說物體處于二力平衡狀態(tài)。條件:作用在同一個物體上的兩個力,必須大小相等,方向相反,并作用在同一條直線上。物體受非平衡力作用時,其運(yùn)動狀態(tài)是變化的。有的由靜變動,有的由動變靜,有的由快變慢,有的由慢
2025-06-18 22:01
【總結(jié)】第八章《神奇的壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.知道壓力和壓強(qiáng),能用壓強(qiáng)計算公式進(jìn)行簡單的計算,知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。2.知道液體壓強(qiáng)的特點,會用液體壓強(qiáng)計算公式進(jìn)行簡單的計算。3.知道大氣壓強(qiáng)以及大氣壓強(qiáng)的測量與計算?!袨樘崾荆?.認(rèn)真閱讀復(fù)習(xí)目標(biāo),用雙色記號筆將行為動
2024-12-09 15:34
【總結(jié)】學(xué)年度第二學(xué)期教教學(xué)學(xué)計計劃劃安安排排表表JIAOXUEJIHUAANPAIBIAO科目:物理年級:八年級教師:學(xué)校:時間:學(xué)生情況我所授八年
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力一、力(F)1、力的概念:力是物體對物體的相互作用。2、力的作用是相互的。3、力作用的效果(1)力可以使物體發(fā)生形變。(2)力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。二、力的描述1、力的三要素:力的大小、方向、作用點是力的三要素,它們都影響力的作用效果。2、力的單位:牛頓,符號:N3、力
2024-11-28 02:58