【總結(jié)】第八章力班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道力的作用是相互的。,會用力的示意圖表示力的三要素。,會用彈簧測力計(jì)測力。、重力、摩擦力這三種力,重力大小與質(zhì)量成正比,重力的方向總是豎直向下。、滑動摩擦和滾動摩擦,知道滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),了解摩擦在實(shí)際
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:壓強(qiáng)課型:新授:時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】第一節(jié)力1、力是什么?請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?運(yùn)動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土同名磁極相互排斥大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒吸引小紙屑說明提示:每個(gè)圖形涉及幾個(gè)物體,用到了動詞了嗎?物體物體運(yùn)動員杠鈴-提-路壓路機(jī)-壓-漁翁-拉-魚竿-推
2025-06-14 14:42
【總結(jié)】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)知道聲音是有物體的振動產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能產(chǎn)生。3、通過實(shí)例知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,聲音在空氣中的傳播速度。4、聲音在空氣中的傳播速度最大、在氣體中最小。二、新知學(xué)習(xí)我們每天都離不開聲音,提出問題:你對聲音有什么有價(jià)值的問題?請?zhí)岢鰜?。(一)?/span>
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過自學(xué)和觀察了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2、會分析生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)的現(xiàn)象3、通過自學(xué)理解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的【教學(xué)重點(diǎn)】?;钪械膶?shí)際問題。一、溫故知新1、物體在平衡力的作用會保持或狀態(tài)。2、如果
2024-11-18 16:24
【總結(jié)】第二節(jié)《阿基米德原理》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識浮力和測量浮力的一種方法――稱重法2、經(jīng)歷從提出猜想和假設(shè)到進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與液體的密度和物體排開液體體積的關(guān)系重點(diǎn):1、浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積的關(guān)系2、阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達(dá)式F?。溅岩篤排g難點(diǎn):
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.重點(diǎn)與難點(diǎn)1、正確分析一個(gè)物體的受力情況。2、二力平衡條件的得出。教具配套實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、討論講解法教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?2.什么叫慣性?物
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:力與運(yùn)動的關(guān)系課型:新授時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、會運(yùn)用
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】學(xué)科:物理課題:《宇宙探秘》;課任教師:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容學(xué)習(xí)效果評價(jià)知識梳理一、教學(xué)目標(biāo):1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】摩擦力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境感受摩擦:用手按在桌面上滑動,體會手的感覺;腳在地上蹭一蹭,體會腳的感覺。請同學(xué)們說一說你看到的哪些現(xiàn)象與摩擦有關(guān)多媒體演示:生活中的摩擦現(xiàn)象。①剎車后汽車停下。②抓魚抓不住。③紙條提書本。④小孩滑滑梯屁股發(fā)熱。我們生活的世界里充滿
【總結(jié)】學(xué)科:物理課題:《靜電現(xiàn)象》課型:新授主備人:徐長興使用人:審核人:郁縣華基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道摩擦起電實(shí)驗(yàn),知道自然界只有兩種電荷
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:氣體壓強(qiáng)課型:新授:時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】來自地球的力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)引入首先以提問的方式復(fù)習(xí)力的概念,力的三要素和力的測量工具,為學(xué)習(xí)本節(jié)新課做好必要的知識準(zhǔn)備。然后利用媒體展示圖片,引入新課知道水從高處向低處流、蘋果或衣服上的水滴降落地面是由于地球的吸引,即重力的作用。所以利用這幾幅插圖引入新課很自然。
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】二力平衡導(dǎo)學(xué)目標(biāo):應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】一、物體的運(yùn)動狀態(tài)1、物體的運(yùn)動狀態(tài)包括和。2、物體的運(yùn)動狀態(tài)不變,指的是和都不變。3、運(yùn)動狀態(tài)改變,指的是或
2024-11-19 00:27
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識浮力一、教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識浸沒在液體和氣體里的物體都受到浮力;②理解浮力的大小等于什么;③通過觀察和實(shí)驗(yàn),認(rèn)識浮力,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的,知到物體的浮沉條件。2.過程與方法目標(biāo):(1)通過動手實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)浮力的存在;會用稱重法測浮力大小。(2)經(jīng)歷探究物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)過程,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察、分析問題
2024-11-28 08:59