【總結(jié)】課題2分子和原子生活實(shí)例1.敞口的水或酒精會(huì)越來(lái)越少,溫度越高減少得越快;2.從酒廠經(jīng)過會(huì)聞到酒的芳香;3.把白糖放在水中,糖會(huì)不見了。實(shí)驗(yàn):品紅的擴(kuò)散現(xiàn)象:水逐漸變紅色;品紅在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快。以上事實(shí)讓我們感知到:物質(zhì)是
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)4.掌握原子是化學(xué)變化中最小粒子,原子可以相互結(jié)合形成分子。1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。3.了解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2.知道分子和原子的性質(zhì)特點(diǎn)。新課引入哇,真香!墻內(nèi)
2025-06-16 19:02
【總結(jié)】分子和原子課題二放大300倍的樹葉放大1000倍的白紙放大5000倍的頭發(fā)放大10000倍的陶瓷放大1000萬(wàn)倍的酒精1、糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味?小結(jié):物質(zhì)是由微小的粒子--分子或原子構(gòu)成的一、肉
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】課題2分子和原子學(xué)案考點(diǎn)一、分子1、概念:__________________________________________________注意:分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),因?yàn)橐恍┪锢硇再|(zhì)(如顏色、狀態(tài)等)是由大量的分子聚集在一起才表現(xiàn)出來(lái),單個(gè)分子不能表現(xiàn)。⒉分子的基本性質(zhì)⑴分子_________
2024-11-18 17:15
【總結(jié)】課題2《分子和原子》教案琚灣一中彭德高教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生知道分子和原子的真實(shí)存在及分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,初步理解分子和原子的概念,使學(xué)生會(huì)運(yùn)用分子和原子觀點(diǎn)來(lái)解釋一些現(xiàn)象。2、能力目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)和模擬微觀粒子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維和邏輯思維的能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀
2024-11-19 10:02
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】第三單元自然界的水1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味?實(shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?同學(xué)們能看到這些氣味嗎?為什么?后來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成,并把這些微粒取了一個(gè)好聽的名字
2024-11-07 02:05
【總結(jié)】分子和原子導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性,知道原子也是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、從微觀的角度了解原子的定義。教學(xué)重點(diǎn)從宏觀現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)微觀粒子的運(yùn)動(dòng),形成原子的概念。教學(xué)難點(diǎn)從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)見性問題及
2025-01-13 22:30
【總結(jié)】蒙陰四中九年級(jí)化學(xué)教案編號(hào)11課題1分子和原子課型新授課主備人(首次備課時(shí)間)宋炳強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。:運(yùn)用分子的知識(shí)解釋某些日?,F(xiàn)象,區(qū)分物理變化與化學(xué)變化,以及通過對(duì)物質(zhì)及其
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級(jí)化學(xué)的教案 課題2分子的原子 教學(xué)目標(biāo): :認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成;認(rèn)識(shí)分子、原子的概念和特性。: (1)學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活現(xiàn)象與課本理論相結(jié)合的方式,用課本理論來(lái)...
2024-10-14 01:59
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成(A)知識(shí)點(diǎn)2微觀粒子的基本性質(zhì),為此醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水以增加空氣濕度。該做法可以說(shuō)明(D)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,液面靜止后用鉛筆在玻璃杯外壁沿著液面畫一條水平線
2025-06-20 18:18
【總結(jié)】課題第三單元自然界的水課題2分子和原子課型新授教學(xué)媒體多媒體實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,知道是分子、原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒;知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小、不斷運(yùn)動(dòng)、有間隔等基本特征;;原子是化學(xué)變化中的最小粒
2024-11-18 20:35
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年九年級(jí)人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第三單元課題2分子和原子一.教學(xué)內(nèi)容分子和原子二、考點(diǎn)清單1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系2、能用分子的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象3、認(rèn)識(shí)原子的構(gòu)成。初步了解相對(duì)原子質(zhì)量三、全面突破知識(shí)點(diǎn)1:分子和原子一)認(rèn)識(shí)分子
2024-11-15 14:50
【總結(jié)】空氣中彌漫著濃郁的花香,為什么我們可以聞到花的香味呢?糖放入水中為什么不見了?在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢?實(shí)驗(yàn)探究1:品紅在水中的擴(kuò)散為了解釋這些現(xiàn)象科學(xué)家們提出了物質(zhì)是由一些微小的粒子構(gòu)成的設(shè)想,科學(xué)家們的設(shè)想是正確的嗎?這些微小的粒子真的存在嗎?這些微小的粒子到底是什么呢?現(xiàn)在我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀
2025-06-15 08:28
【總結(jié)】課題2原子的構(gòu)成第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘近代科學(xué)原子論(1803年)?一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子——原子構(gòu)成。?原子模型:原子是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球。英國(guó)化學(xué)家道爾頓(,1766~1844)原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微?!獪飞l(fā)現(xiàn)了電子(1897年)
2025-06-17 08:32