【總結(jié)】1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味?實(shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?同學(xué)們能看到這些氣味嗎?為什么?后來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成,并把這些微粒取了一個(gè)好聽的名字:分子、原子。
2025-06-16 05:07
【總結(jié)】2課時(shí)八年級(jí)全一冊(cè)1.原子(普通的氫除外)的原子的核是()(A)由電子和質(zhì)子構(gòu)成B由質(zhì)子和中子構(gòu)成(C)由電子和中子構(gòu)成(D)不能再分2.在原子里質(zhì)子數(shù)等于()A、中子數(shù)B、電子數(shù)C、中子數(shù)和電子數(shù)之和D、原子量3.化學(xué)變化中的最小微粒是(),在化學(xué)變化中可分的微
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】第3節(jié)制取氧氣第二課時(shí)探究:分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析在常溫下,把帶火星的木條伸入過(guò)氧化氫溶液的試管向上述試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管反應(yīng)停止后,重新加入過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管結(jié)論木條不能復(fù)燃放出氧氣非常少且很慢
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo),原子是化學(xué)變化中的最小粒子。。、混合物與純凈物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。嗨!同學(xué)們,我是小小的氧化汞分子,我這么小,你們是看不見我的。我和我的兄弟姐妹聚集在一起就形成了紅色的氧化汞粉末。我平時(shí)雖好動(dòng),但和兄弟姐妹始終保持一定的
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】原子的結(jié)構(gòu)(第1課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道原子是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,注意氫原子沒有中子。,不同種原子質(zhì)子數(shù)不同;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。,并會(huì)查相對(duì)原子質(zhì)量。知道相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、課前預(yù)習(xí)1、原子是由居于原子中心的______與_______構(gòu)成的。2、原子核是
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解原子的質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量的含義;2、會(huì)從相對(duì)原子質(zhì)量表中查找相對(duì)原子質(zhì)量。種子質(zhì)量D你能一眼看出下表中四粒不同種子質(zhì)量的大小嗎?思考3×10-5kg×10-6kg×10-4kg5×10-4kg
2025-06-17 23:12
【總結(jié)】第二課時(shí)原子晶體思考與交流?CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)如下表所示,通過(guò)比較試判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。?碳元素和硅元素處于元素周期表中同一主族,為什么CO2晶體的熔、沸點(diǎn)很低,而SiO2晶體的熔沸點(diǎn)很高?180o109o28′SiO
2024-11-16 22:13
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化小小運(yùn)動(dòng)間隔不變改變分子原子原子分子一二一、對(duì)分子性質(zhì)的理解,但不隨外界條件(如溫度、壓強(qiáng))的變化而改變。,但由于分子的體積很小,無(wú)法直接用肉眼看到,因此平時(shí)
2025-06-12 00:26
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說(shuō):數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說(shuō):數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中,1+1=2,在我的化學(xué)科領(lǐng)域中,1+1不一定等于2.數(shù)學(xué)家......同學(xué)們,請(qǐng)你想一想,1+1一定=2嗎?情景引入
2024-11-17 13:23
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題:為什么當(dāng)人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢?實(shí)驗(yàn)探究1:品紅在水中的擴(kuò)散現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子原子結(jié)論:分子、
2024-11-17 08:17
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)化學(xué):第三單元課題2分子和原子教案(第一課時(shí))人教版 課題2分子和原子(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。(2)認(rèn)以分子是保持物...
2024-10-14 02:23
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)原子核外電子的排布和相對(duì)原子質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。?,并會(huì)查相對(duì)原子質(zhì)量表。重點(diǎn)難點(diǎn)?。?。學(xué)習(xí)內(nèi)容一核外電子的分層排布?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?閱讀課本第54頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容
2024-11-25 22:40
【總結(jié)】第2課時(shí)概率知識(shí)點(diǎn):⒈對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件A,我們把刻畫其發(fā)生的數(shù)值,稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率,記為。2、一般地,如果在一次實(shí)驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且他們發(fā)生的可能性都,事件A包含其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率P(A)=(
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】《常見的酸和堿(第2課時(shí))》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學(xué)性質(zhì)。2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。3.會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。過(guò)程與方法1.通過(guò)濃硫酸、氫氧化鈉強(qiáng)腐蝕性和濃硫酸稀釋實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)濃硫酸的稀釋方法,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)及生活中安全意識(shí)
2024-11-28 18:15
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1離子(Na+)和鈉原子的認(rèn)識(shí)不正確的是(D)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練(A)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,下列有關(guān)敘述中不正確的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練
2025-06-12 05:11