【總結】2課時八年級全一冊1.原子(普通的氫除外)的原子的核是()(A)由電子和質子構成B由質子和中子構成(C)由電子和中子構成(D)不能再分2.在原子里質子數等于()A、中子數B、電子數C、中子數和電子數之和D、原子量3.化學變化中的最小微粒是(),在化學變化中可分的微
2024-11-19 08:17
【總結】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火明水中學:張丹災難不傷害光明與溫暖一、燃燒的條件燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。1、燃燒:2、燃燒的條件:探究與活動一:木條和玻璃棒在空氣中點燃都能燃燒嗎?:
2024-11-19 16:19
【總結】前提測評一、以下不能用于撲滅石油油井起火的方法是()A降低石油的著火點;B使火焰與空氣隔絕;C設法阻止石油噴射;D降低油井井口的溫度。A前提測評二、易燃物和易爆物如果存放不當很容易發(fā)生燃燒或爆炸事故。下列物質屬于易燃物的是:酒精
2024-11-17 19:32
【總結】課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量
【總結】利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵火既是人類的朋友,也是人類的敵人,為了更好地了解和使用火,今天我們一起學習燃燒和滅火?;馂娜紵蜏缁鸬谄邌卧n題1燃燒的概念:可然物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應
【總結】第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分第二課時空氣是一種重要的資源關注空氣的質量榮成市第二實驗中學張衛(wèi)娟二、空氣是一種重要的資源工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取
2024-11-19 12:14
【總結】課題3離子{原子(不顯電性)原子核電子(-){質子(+)中子(不帶電)核電荷數=質子數=電子數我身上的負電深深吸引.漫畫原子世界我是一個小小的電子,我在原子里圍繞著原子核不停地轉動,即使空間很大,我和我的同伴也總想掙脫原子核的吸引.可是原子核這個小老頭兒很有能耐,雖然只占原
2024-11-17 18:29
【總結】第二單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣一、空氣成分的研究史實驗1:(1)文字表達式:汞+氧氣氧化汞(2)符號表達式:Hg+O2HgO實驗2:(1)文字表達式:氧化汞汞+氧氣(2)符號表達式:HgO
2024-11-17 15:36
【總結】第五章化學方程式課題三利用化學方程式的簡單計算復習提問以鎂在空氣中燃燒為例說明化學方程式的涵義之一。鎂在空氣中燃燒反應中反應物與生成物之間的質量比2×24:16×2:(24+16)×248:32:
2024-11-18 07:11
【總結】八年級學習目標。,以及對人類生活所起的重要作用;認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。。一、化學反應中的能量變化現象手的感覺分析塊狀固體變粉末狀試管外壁發(fā)熱生石灰與水反應中有熱量放出探究一【實驗】生石灰與水的反應化學方程式:CaO+H2O=Ca(O
2024-11-19 17:43
【總結】第三單元物質構成的奧秘物質組成的表示(第二課時)1化學式的書寫原則:物質的組成是通過實驗測定的,因此化學式的書寫必須依據______________,除此之外,還可以根據_________________________________________。(1)氧化物的化學式書寫:____在右,另一種元素的符
【總結】課題3制取氧氣。。催化劑的作用。潛水員在潛水時總是在身后背著一個氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?思考:用哪一種藥品制取氧氣最好?一、實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣的常用方法:(H2O2)溶液(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物(KMnO4)探究:實驗室
【總結】課題1物質的變化和性質一.化學變化和物理變化?觀察實驗現象記錄實驗序號變化前的物質變化時發(fā)生的現象變化后的物質變化后有無物質生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍色塊狀的膽礬藍色粉末的膽礬1-3藍色的膽礬溶液藍色的氫氧化銅沉淀1-4顆粒狀石
2024-11-16 22:45
【總結】課題1物質的變化和性質初二化學組wq舊知回顧?()、()、()和()的一門科學。?()奠定了近代化學的基礎。?(
2024-11-17 19:34
【總結】實驗室中制取氧氣反應原理:2H2O22H2O+O2↑MnO2固體加熱型氧氣不易溶于水氧氣密度比空氣密度大固液不加熱型檢驗方法:將帶火星的木條伸入氣體中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣發(fā)生裝置:收集裝置:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑實驗
2024-11-17 13:22