20xx人教版高中生物必修三24免疫調(diào)節(jié)第2課時(shí)示范(編輯修改稿)
2025-01-14 14:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的系統(tǒng)疾病。 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，特異性免疫主要通過淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用。免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用，并與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)構(gòu)成完整的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。所以，總的來說，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制 ——神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)共同發(fā)揮作用。隨著人類對(duì)免疫系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的深入，免疫學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用。 板 書： 四、免疫學(xué)的應(yīng)用 師 在上一課時(shí)中我們知道人只要接觸過一次某種病原體，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，從而對(duì)它產(chǎn)生免疫力。根據(jù)這個(gè)原理，有沒有一個(gè)比較好的方法能用來預(yù)防某一種病原體引起 的疾病呢？ 生 可以預(yù)先有控制的讓人感染少量的毒性較弱的抗原。當(dāng)人后來感染到這種病原體后，此人就能迅速產(chǎn)生抗體。 板 書： 苗的發(fā)明和應(yīng)用 師 我們?cè)谛r(shí)候注射疫苗來預(yù)防某些疾病就是這個(gè)原理?？乖哂刑禺愋?，抗體也有特異 性，記憶細(xì)胞也有特異性。所以我們小時(shí)候要注射的疫苗有很多種類，特定的疫苗產(chǎn)生特定的記憶細(xì)胞，對(duì)付特定的抗原，預(yù)防特定的疾病。 課件展示： 閱讀材料 ——牛痘疫苗的發(fā)明經(jīng)過 師 其實(shí)比牛痘疫苗發(fā)明早很久，我國歷史上就有種人痘的文獻(xiàn)記載。疫苗的發(fā)明和應(yīng)用是現(xiàn)代醫(yī) 學(xué)最偉大的成就之一。我們只要接種了某一種感冒病毒的疫苗后，就能終生對(duì)所有類型的感冒具有免疫能力而不得病了嗎？說說為什么。 生 不是的。因?yàn)楦忻安《镜淖儺惸芰軓?qiáng)，有很多不同的變異類型，注射疫苗只能對(duì)注射的那一種病毒起作用，當(dāng)侵入的是其他類型的感冒病毒，人照樣得病。由于記憶細(xì)胞和抗體有一定的 “壽命 ”，即使侵入的是同一種病毒，但如果距注射疫苗的時(shí)間過長，記憶細(xì)胞都死亡消失了，那人也同樣會(huì)得病。 師 分析得很好。不同的病原體刺激產(chǎn)生的記憶細(xì)胞的 “壽命 ”是不同的，比如天花病毒的記憶細(xì)胞壽命就非常長，能跟隨人的一 生，所以小時(shí)候注射了天花疫苗的人就能對(duì)天花終生免疫。而有些就比較短，有的只有幾年，甚至幾個(gè)月。 除此之外，還有很多傳染病的機(jī)理目前還沒有完全研究清楚，或者是還沒有研制出針對(duì)這些疾病的疫苗。還有大量的工作有待于后人去做， 21 世紀(jì)是屬于在座的同學(xué)們的。 師 免疫學(xué)的應(yīng)用還體現(xiàn)在對(duì)各種疾病的臨床檢測(cè)和科學(xué)研究中。 板 書： 課件展示： 視頻 2： SARS 的檢測(cè)過程 師 根據(jù)抗原能和特異性抗體相結(jié)合的特性，用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1