20xx人教版高中生物必修三41種群的特征第2課時示范(編輯修改稿)
2025-01-14 14:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的計數(shù)，比如有些個體被其他的植物遮住，有些由于踐踏而很難數(shù)清。 師 大家都能在實地調(diào)查中體會到真正完成一項工作都會遇到各種各樣的問題。這也正是考 驗我們的時候。下面來看一下第二個問題：為什么要強調(diào)隨機取樣？ 生 隨機取樣后，統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)才真正具有代表性。 師 樣方多少會影響調(diào)查結(jié)果嗎？ 生 會的，樣方數(shù)相對多一些時，調(diào)查的結(jié)果準(zhǔn)確些。 師 調(diào)查過程中，有沒有發(fā)現(xiàn)其他的一些問題？ 生 我們兩小組調(diào)查的是同一種植物，但結(jié)果相差還是蠻大的。 師 能不能來分析一下原因呢？ 生 1 我們兩組的取樣方法不同，我們用的是五點取樣法，他們用的是等距取樣法。 生 2 我覺得不同的人進行計數(shù)也是會有誤差的。 生 3 還可能是我們的樣方大小不同造成的。 師 大家分析的這些原因都是有可能的。大家也可以就這內(nèi)容把你的分析寫在 你所制作的表格的下方。 課堂小結(jié) 師 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，掌握種群密度的調(diào)查方法是非常重要的，而樣方法是一種基本的調(diào)查種群密度的方法。在實地調(diào)查過程中，我們一定要根據(jù)實際情況來確定取樣的方法、樣方的大小和樣方的多少等問題。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素。在計算種群密度時一般以調(diào)查樣方的平均值作為該種群的密度。通過這堂課的實地調(diào)查，我想大家肯定對樣方法有各自不同的認(rèn)識，課后，同學(xué)之間也可以相互交流一下。 板書設(shè)
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