【總結(jié)】第1節(jié)種群的特征(多選)下列敘述中屬于一個(gè)種群的是:思考題BD:是指在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體的總和。概念的要點(diǎn):①一定地域內(nèi),②同種生物構(gòu)成
2024-11-19 17:08
【總結(jié)】第4章種群和群落第4節(jié)群落的演替第4節(jié)群落的演替;、次生演替的過程;。學(xué)習(xí)目標(biāo)1883年所有生物全部死亡幾年之后出現(xiàn)稀疏小草與1種蜘蛛1909年202種動(dòng)物1919年621種動(dòng)物1934年880種動(dòng)物,小樹林火山爆發(fā)后生物變化情況思考:這些動(dòng)植物
【總結(jié)】高一生物第四章練習(xí)題1.下列關(guān)于種群特征的敘述中,不正確的是( )A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率B.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢(shì)C.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素D.進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源2.(2015·四川)某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量
2024-08-14 18:26
【總結(jié)】第4章種群和群落第4節(jié)群落的演替第4節(jié)群落的演替;、次生演替的過程;。學(xué)習(xí)目標(biāo)1883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會(huì)絕滅;在恢復(fù)過程中外來新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來的群落結(jié)構(gòu)。蜘蛛20
【總結(jié)】階段復(fù)習(xí)課第1章【答案速填】A:內(nèi)環(huán)境B:組織液C:血漿D:滲透壓E:消化系統(tǒng)F:呼吸系統(tǒng)G:體液H:動(dòng)態(tài)主題一內(nèi)環(huán)境的組成及聯(lián)系【主題訓(xùn)練】(2020·永州高二檢測(cè))下圖是某同學(xué)建構(gòu)的人體細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。圖中A、B、C、D代表組成人體體液的各成分,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問
2024-11-16 22:25
【總結(jié)】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動(dòng)物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。?由于種間關(guān)系而形成了生物群落。?植物、動(dòng)
2025-01-07 16:01
【總結(jié)】章末整合生物科學(xué)與工業(yè)科技發(fā)展之窗——生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起微生物發(fā)酵及其應(yīng)用酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用生物技術(shù)藥物與疫苗微生物發(fā)酵及其應(yīng)用發(fā)酵工程史話發(fā)酵生產(chǎn)過程探秘發(fā)酵與食品生產(chǎn)酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用酶的家族與酶制劑的生產(chǎn)酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用酶在食品加工工業(yè)中的應(yīng)
2024-11-16 22:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第4章種群和群落二.種群的特征㈠.種群密度:種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。種群的個(gè)體數(shù)量種群密度空間大小(面積或體積)=⑵同一物種在不同環(huán)境中的種群密度不同。:⑴不同物種在同樣的環(huán)境中的種群密度不同。⑶同一物種在同環(huán)境的不同時(shí)間的種群密度不同。
2025-02-05 16:23
【總結(jié)】第一節(jié)種群的特征生物個(gè)體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈同種所有+無機(jī)環(huán)境最大1.大明湖里全部的鯉魚2.大明湖和趵突泉中的鯉魚3.大明湖里全部的魚4.一個(gè)果園中的五棵蘋果樹√種群是物種繁殖、進(jìn)化的基本單位一、種群的概念同地同種所有
2025-01-07 15:20
【總結(jié)】第三章生物群落的演替知識(shí)梳理⊙要點(diǎn)解析種群與群落的區(qū)別與聯(lián)系:種群群落區(qū)別概念內(nèi)涵一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物個(gè)體的總和概念外延種內(nèi)關(guān)系的研究范圍,個(gè)體之間既有種內(nèi)互助,也有種內(nèi)斗爭(zhēng),兩
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取感受器物理感受器化學(xué)感受器感受光、聲、熱、電等刺激感受有氣味的化學(xué)分子等刺激對(duì)物理信號(hào)的獲取對(duì)化學(xué)信號(hào)的獲取物理感受器1、皮膚感受器2、光感受器3、聲波感受器耳蝸視細(xì)胞將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)化學(xué)感受器
2025-01-07 16:14
【總結(jié)】階段復(fù)習(xí)課第5章【答案速填】A:非生物的物質(zhì)和能量B:消費(fèi)者C:食物網(wǎng)D:單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減E:載體F:全球性、循環(huán)性G:化學(xué)信息H:具有一定的自我調(diào)節(jié)能力I:負(fù)反饋調(diào)節(jié)J:恢復(fù)力穩(wěn)定性主題一生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)【主題訓(xùn)練】“兔子吃草,紅狐吃兔,狼吃紅狐”構(gòu)成的食物鏈中,紅狐
【總結(jié)】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對(duì)種群密度的影響,學(xué)會(huì)種群密度的調(diào)查方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):種群的特征難點(diǎn):種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】舊識(shí)回眸?什么叫做豐富度???法調(diào)查嗎?小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有?群落的演替學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):。。、還草、還湖,退牧還草的政策。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能對(duì)自然景觀的變遷作出解釋。情感態(tài)度與價(jià)值觀:從更深層次了解自然
2025-01-07 16:15
【總結(jié)】探究光禿的裸巖變化。其后的年份出現(xiàn)的動(dòng)、植物情況如下植物動(dòng)物幾年后幾種禾本科小草蜘蛛1886年15種草本植物和灌木一些動(dòng)物1897年49種植物1909年202種動(dòng)物1919年近300種植物621種動(dòng)物1934年小樹林880種動(dòng)物1928年1883年8月,印尼喀