20xx人教版高中生物必修三42種群的數(shù)量變化1(編輯修改稿)
2024-12-25 17:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A是種群增長(zhǎng)的理論曲線 （ “ J”型曲線，指數(shù)增長(zhǎng)， Nt=N0λ t） B是種群 實(shí)際增長(zhǎng) 曲線（ “ S”型曲線 ） 圖中陰影部分表示 環(huán)境阻力 ，按自然選擇學(xué)說(shuō)，也就是 通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)量。 大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)之中的， 在不利條件之下，還會(huì)急劇下降，甚至滅亡。 四、種群數(shù)量的波動(dòng)和下降 東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng) 影響種群數(shù)量變化的因素 、食物、天敵、傳染病等（影響出生率和死亡率、遷入率和遷出率） 培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 一般步驟 : (1)提出問(wèn)題： (2)作出假設(shè)： 。 (3)討論探究思路： (4)制定計(jì)劃： (5)實(shí)施計(jì)劃： (6)分析結(jié)果，得出結(jié)論： (7)表達(dá)和交流： (8)進(jìn)一步探究： 探究實(shí)驗(yàn) 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 提出問(wèn)題： 在恒定容積的培養(yǎng)液中培養(yǎng)酵母菌，種群數(shù)量隨時(shí)間如何變化？ 做出假設(shè)： 在有限的環(huán)境條件下，酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間呈 型增長(zhǎng)變化。 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 實(shí)驗(yàn)原理： （參考） 種群的數(shù)量變化有一定的規(guī)律。在理想條件下，種群呈“ J”型增長(zhǎng)，在有限的環(huán)境下，種群呈“ S”型增長(zhǎng)。 酵母菌生長(zhǎng)周期短，增殖速度快且世代間不重疊，在實(shí)驗(yàn)室條件下，用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，可以觀察酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的情況。 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 實(shí)驗(yàn)步驟： ②將 10ml無(wú)菌培養(yǎng)液加入 3支試管中； ③將酵母菌接種入試管中的培養(yǎng)液中； ④將試管放在 28℃ 條件下培養(yǎng)； ⑤每天取樣計(jì)數(shù)酵母菌的數(shù)量，連續(xù)七天； ⑥分析數(shù)據(jù)，畫(huà)出曲線。 ①配制培養(yǎng)液，滅菌； 配制培養(yǎng)液 分裝 接種 培養(yǎng) 計(jì)數(shù) ↓ ↓ ↓ ↓ 無(wú)菌操作 1 怎樣進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù)？ 對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液 (可定為 10ml)中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算計(jì)算中的酵母菌總數(shù)，蓋玻片下，培養(yǎng)液厚度為 ，可算出 10ml培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)的公式 : 討論： 抽樣檢測(cè)法 1 怎樣進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù)？ 討論： 血球計(jì)數(shù)板 計(jì)數(shù)室 1 怎樣進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù)？ 對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液 (可定為 10ml)中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到
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