20xx秋人教版數學七年級上冊43角角的度量1(編輯修改稿)
2025-01-14 14:24 本頁面
【文章內容簡介】 學生活動：閱讀課本第 137 頁有關內容，了解角的表示方法． 教師活動：講解角的不同表示方法，著重講解 一個頂點有多個角的表示方法． 請用適當的方法表示下圖中的每個角． 學生活動：請一個學生板書練習，其余學生獨立練習． 教師活動：巡視學生練習情況，給予評價，對多數同學作出肯定評價． 學生活動：閱讀課本第 138 頁思考題，進行小組交流，獲得問題結論． 教師 活動：參與學生交流，并用多媒體演示平角、周角的形成過程，啟發(fā)引導學生對問題進行探索，并對學生討論結果進行評價． 答案：分別形成平角、周角． 3．角的度量． 教師活動：指導學生閱讀課本 P138 頁內容，講解角的度量方法及度、分、秒的換算． 板書： 1 周角 =_____176。， 1 平角 =_____176。， 1
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