myvaaa七年級(jí)數(shù)學(xué)角的運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B＊大門O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰＃?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個(gè)角的大小呢？

2024-08-14 19:11

七年級(jí)數(shù)學(xué)角大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】線段的比較方法“形”出發(fā)，利用線段移動(dòng)疊合的方法ABAC“數(shù)”出發(fā)，通過度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大小比較。經(jīng)過疊合A(C)ACABCBB（AB>

2024-11-10 05:34

七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示圖形的平移-資料下載頁

【總結(jié)】讓心靈去旅行...人生就象一場(chǎng)旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的風(fēng)景以及,看風(fēng)景的心情體驗(yàn)回顧1．什么叫做平移？2．平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系？把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫做平移。平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變。

2024-11-12 00:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)臺(tái)球桌上的角-資料下載頁

【總結(jié)】上圖可以簡(jiǎn)單地表示為圖2-1,其中CD與EF垂直.各個(gè)角與∠1有什么關(guān)系?12FABCDE圖2－1②∠1+∠ADC=90°③∠1+∠BDC=90°①∠1=∠2④∠1+∠ADF=180°⑤∠1+∠BDE=180

2024-11-09 03:19

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的課件-資料下載頁

【總結(jié)】如圖所示，是小學(xué)時(shí)學(xué)過的什么圖形？你能舉出生活中的這種圖形的形象嗎？看一看角是有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形。公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線射線邊邊你會(huì)畫出角的圖形嗎？判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)（×）角也可以看作由一條

2024-08-03 23:39

七年級(jí)數(shù)學(xué)相交線中的角-資料下載頁

【總結(jié)】§-------------相交線中的角宜賓南門大橋1990年竣工通車，跨徑在同類拱式結(jié)構(gòu)橋中居亞洲前列。2020年由于不堪交通重負(fù)發(fā)生過一次斷裂。為了緩解南門大橋的交通負(fù)擔(dān)，宜賓于2020年建成了戎州大橋。南門橋金沙江

2024-11-09 07:39

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的比較與運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)角的比較與運(yùn)算1．下列各角中，是銳角的是()C2．下列說法中，正確的是()DA．平角是一條直線B．反向延長(zhǎng)射線OA，就得到一個(gè)平角C．周角是一條射線D．畫一條射線就是一個(gè)周角3．已知∠1是銳角，∠2是鈍角，∠3是直角，則∠1，∠2，)D∠3的大小關(guān)系是(

2024-11-11 03:16

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)65角與角的度量教-資料下載頁

【總結(jié)】角與角的度量教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】在現(xiàn)實(shí)情境中，進(jìn)一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)比較角的大小，能估計(jì)一個(gè)角的大小，在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)角平分線，能畫出一個(gè)角的平分線?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】能通過角的測(cè)量、折疊等體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段。通過實(shí)際觀察、操作體會(huì)角的大小，發(fā)展幾何直覺。能用符號(hào)語言敘述角的大小關(guān)系，解決實(shí)際問題

2024-12-08 00:15

七年級(jí)數(shù)學(xué)坐標(biāo)表示地理位置-資料下載頁

【總結(jié)】觀察不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來很大方便.這是一幅公園的地圖,你知道怎樣用坐標(biāo)表示地理位置嗎?根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強(qiáng)家、小敏家的位置。小剛家：出校門向東走150米，再向北走200米。

2024-11-06 22:15

華師大版七年級(jí)上46角的度量-資料下載頁

【總結(jié)】ABCO互為補(bǔ)角如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角，那么這兩個(gè)角叫做互為補(bǔ)角，其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角?；橛嘟侨绻麅蓚€(gè)角的和是一個(gè)直角，那么這兩個(gè)角叫做互為余角，其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角?；橛嘟侨绻暮褪且粋€(gè)，那么這兩個(gè)角叫做余角，其中一個(gè)

2024-11-28 01:03

七年級(jí)數(shù)學(xué)同位角內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角-資料下載頁

【總結(jié)】--------碼頭中學(xué)盧濤如圖：直線AB、CD相交于O，圖中有哪些角具有特殊位置關(guān)系？這些角數(shù)量上有什么關(guān)系？知識(shí)回顧：如圖：兩條直線AB、CD都與第三條直線EF相交，構(gòu)成幾個(gè)小于平角的角？6758直線、被直線所截同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角∠1和∠5∠4和∠

2024-11-12 00:34

2018青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)81角的表示導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】BOA角的表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過豐富的實(shí)例，進(jìn)一步理解角的兩種定義方式以及頂點(diǎn)、邊等有關(guān)概念。2、掌握角的表示方法，能在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來。重點(diǎn)：概念的理解。難點(diǎn)：在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：角是有___________的兩條_________所組成的圖形，__

2024-12-09 11:26

七年級(jí)數(shù)學(xué)作線段與角-資料下載頁

【總結(jié)】６滬科版七年級(jí)(上)《數(shù)學(xué)》(滬科版.七年級(jí)上冊(cè))一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法六、板書設(shè)計(jì)㈠教材地位和作用㈡教學(xué)目標(biāo)：㈢教學(xué)重點(diǎn)㈣教學(xué)難點(diǎn)㈤難點(diǎn)突破四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、教材分析㈠教材地位和作用“用尺規(guī)作線段和角

2024-11-12 00:34

河北省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)25角以及角的度量課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】角以及角的度量本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.角的兩種定義及角的三種表示方法.2.角的度量單位及角的換算.生活中角的形象!什么是角呢?生活中有許多與角有關(guān)的實(shí)例,觀察下圖,你能指出圖中的角嗎?角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。頂點(diǎn)射線射線邊邊角的

2025-06-12 15:15

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)43角角的度量1-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形，理解角的概念，學(xué)會(huì)角的表示方法．（2）認(rèn)識(shí)角的度量單位度、分、秒，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算和角度計(jì)算．2．過程與方法提高學(xué)生的識(shí)圖能力，學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)

2024-12-09 14:24

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的度量和表示(參考版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的度量和表示-文庫(kù)吧資料

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