【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)角的比較、角平分線、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點(diǎn)撥】由角平
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】 角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是 ,等于90°的角是 ,大于90°而小于180°的角是 .?= ,1周角= .?銳角 ?直角?鈍角?180° ? 360°
2025-06-20 04:37
2025-06-20 04:35
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角角的比較與運(yùn)算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-15 16:09
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.在現(xiàn)實(shí)情境中,運(yùn)用類比的方法,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,豐富對(duì)角的大小關(guān)系的認(rèn)識(shí),會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.2.通過(guò)動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)借助三
2025-06-19 21:38
2025-06-14 01:13
【總結(jié)】6.6角的大小比較1.如果∠A=60°24′,∠B=°,∠C=60°23′24″,那么下列關(guān)系中正確的是(C)A.∠A>∠B>∠CB.∠A=∠B=∠CC.∠A>∠C>∠BD.∠B=∠C>∠A2.鈍角減去銳角所得的差是(D)A.
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】自我小測(cè)1.下面四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)是()A.-3B.0C.D.32.在下列各組中,表示互為相反意義的量是()A.向東走3m,再向南走3mB.足球比賽勝5場(chǎng)與負(fù)5場(chǎng)C.增產(chǎn)10t糧食與減產(chǎn)-10t糧食D.節(jié)約汽油10kg和浪費(fèi)酒精10kg3.如果用+3表示運(yùn)
2024-12-03 05:52
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:33
2025-06-17 20:42
【總結(jié)】·教學(xué)目標(biāo):,能分析圖中角的和差關(guān)系.,會(huì)畫角平分線.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):角的大小比較和角平分線的概念是重點(diǎn).難點(diǎn):從圖形中觀察角的和差關(guān)系是難點(diǎn).,即法和法.,把這個(gè)角分成
2025-06-20 18:07
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)在現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會(huì)角的表示方法.(2)認(rèn)識(shí)角的度量單位度、分、秒,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算和角度計(jì)算.2.過(guò)程與方法提高學(xué)生的識(shí)圖能力,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問(wèn)題.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)
2024-12-09 14:24
【總結(jié)】角的比較∠AOB=90°,∠BOC=100°,則射線OC()A.在∠AOB內(nèi)B.在∠AOB外C.在∠AOB的內(nèi)或外D.有可能與OA重合2.如圖,直線EO⊥CD,垂足為點(diǎn)O,AB平分∠EOD,則∠BOD的度數(shù)為()A.120°
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.6角4.角的比較和運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS角的比較和運(yùn)算1.比較角的大小與線段長(zhǎng)短的比較類似,我們可以用量角器量出角的,然后比較它們的大小,即法;也可以把它們?cè)谝黄鸨容^大小,即法.2.從
2025-06-12 12:26