20xx秋人教版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元小伙伴1(編輯修改稿)
2025-01-14 14:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 似，但并不完全相同，而是有所差異，這是很正常的。因?yàn)槲覀儾煌娜松眢w發(fā)育的速度存在著差異，有的快一些，有的慢一些；不同的種族，不同的性別 ，都存在著一定的差異。現(xiàn)在我們來(lái)觀察這些數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人體比例的一般規(guī)律：站約 7個(gè)頭長(zhǎng)；坐約 5個(gè)頭長(zhǎng)；席地坐約 3個(gè)半頭長(zhǎng)；跪約 4個(gè)半頭長(zhǎng)。（教師引導(dǎo)學(xué)生 總結(jié) ，在投影片上揭示出人體比例一般規(guī)律的 4個(gè)數(shù)據(jù)）大家齊說(shuō)一遍。 ” （ 2）人物的動(dòng)態(tài)與重心如何掌握。 師擺一個(gè)書上的姿勢(shì)，要求學(xué)生用木頭人模型擺出動(dòng)態(tài)的姿勢(shì)（很多學(xué)生沒(méi)有把握中心，擺出的動(dòng)態(tài)模型到了），師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。 觀看錄像：運(yùn)動(dòng)員跨欄比賽錄像，定格在跨欄的 一瞬間，請(qǐng)學(xué)生用模型擺出這個(gè)姿態(tài)，不能順拐（胳膊和腿一順），個(gè)別組任務(wù)簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)后指出 運(yùn)動(dòng)人體形態(tài)的重心 。 師： “ 立姿與坐姿是表現(xiàn)人體相對(duì)靜止情況下的形態(tài)，而現(xiàn)實(shí)生活中有些人物形態(tài)的動(dòng)作變化很大。在繪畫中，大家覺(jué)得相對(duì)靜止的形態(tài)容易畫，還是運(yùn)動(dòng)的形態(tài)容易畫呢？（生答）為什么呢？下面讓我們一起來(lái)觀察一下這幅圖（出示投影片：兩種姿態(tài)圖），看看人體正立和活動(dòng)時(shí)，肩胛帶和骨盆帶有什么不同？（引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比觀察回答，得出結(jié)論：出示文字投影片）正因
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