20xx秋人教版美術(shù)七年級上冊第二單元小伙伴2(編輯修改稿)
2025-01-14 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；不同的種族，不同的性別，都存在著一定的差異。現(xiàn)在我們來觀察這些數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)人體比例的一般規(guī)律： 站約 7個頭長；坐約 5個半頭長；席地坐約 3個半頭長；跪約 4個半頭長。 上身 3個頭長，下身 4個頭長，手相當(dāng) 2/3頭長，上臂 4/3頭長，小臂 1個頭長，腳相當(dāng)與1個頭長。 （ 2）人物的動態(tài)與重心如何掌握。 A、過渡。（引導(dǎo)學(xué)生觀察課本圖例：肩胛帶與骨盆帶變化對比圖） 立姿與坐姿是表現(xiàn)人體相對靜止情況下的形態(tài)，而現(xiàn)實生活中有些人物形態(tài)的動作變化很大。在繪畫中，大家覺得相對靜止的形態(tài)容易畫，還是運動的形態(tài)容易畫呢？ 下面讓我們一起來觀察一下這幅圖兩種姿態(tài)圖，看看人體正立和活動時，肩胛帶和骨盆帶有什么不同？ 結(jié)論：人體正立時，肩胛帶和骨盆帶成水平狀，以中心線為對稱軸左右對稱，所以覺得容易 畫。而活動的人體，肩胛帶與骨盆帶傾斜呈相反狀，左右不對稱了，所以覺得難畫。這里面有個小巧門，只要大家掌握了運動人體形態(tài)的重心、重心線和動態(tài)線，就會覺得很容易了。 問題二：人物的動態(tài)與重心如何掌握。” B、重
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1