【總結(jié)】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評(píng)價(jià)。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個(gè)關(guān)子,請(qǐng)你們從前奏中猜測(cè)感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動(dòng)作表示最讓你感受到的情景的那個(gè)地方?!?/span>
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】《飛來的花掰》教學(xué)目標(biāo):1、能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲,比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點(diǎn):從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點(diǎn):旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》,體會(huì)歌中的情感。
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】《船工號(hào)子》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《船工號(hào)子》,能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過欣賞,體驗(yàn)船工號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子,使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)之情。重點(diǎn):勞動(dòng)號(hào)子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn):《船工號(hào)子》的各段體驗(yàn)和感受,辨別各段的不同音樂特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入勞動(dòng)號(hào)子
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國(guó)的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國(guó)傳統(tǒng)教育,引發(fā)對(duì)革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、小卡片教學(xué)過程:一、欣賞引入(一)、播放影片片段(借助影片熟悉戰(zhàn)
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《小步舞曲》。教學(xué)目標(biāo):——莫扎特的故事以及他的代表作?!缎〔轿枨?,掌握這首樂曲的結(jié)構(gòu)。。教學(xué)過程:一、請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)課前收集的有關(guān)莫扎特的故事。(1)認(rèn)識(shí)莫扎特。(2)學(xué)生介紹自己收集的有關(guān)資料。二、欣賞《小步舞曲》。(1)初聽樂曲。什么樂器演奏的?樂曲的
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】《青少年管弦樂隊(duì)指南》教案教學(xué)目標(biāo)1、專注聆聽《青少年管弦樂隊(duì)指南》,能根據(jù)不同樂器的音色,分辨出常見樂器。2、能熟悉感知音樂主題片段。3、在欣賞過程中,隨音樂哼唱旋律,能夠?qū)⒆约旱那楦型度氲阶髌分腥ィ惺芎腕w驗(yàn)各種管弦樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)了解和拓展西洋管弦樂隊(duì)的相關(guān)知識(shí),掌握管弦樂隊(duì)的分類。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)辨
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】G大調(diào)小步舞曲——巴赫授課老師:段志剛G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過程:?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路(重點(diǎn))?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜例學(xué)
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】欣賞《小步舞曲》請(qǐng)欣賞一段音樂:1、這個(gè)音樂作品是由什么樂器演奏的?2、你能判斷出這首作品的節(jié)拍是什么嗎?這是一首小步舞曲,請(qǐng)說一說你對(duì)小步舞曲的了解。小步舞曲是一種三拍子的舞蹈,起源于法國(guó)民間,后傳入宮廷,逐步演變成速度舒緩、風(fēng)格典雅的音樂形式。許多歐洲古典時(shí)期的作曲家都作有小步舞曲。這首小步
【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會(huì)生活。,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡(jiǎn)介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站《夢(mèng)幻曲》簡(jiǎn)介《童年情景》之夢(mèng)幻曲,完成于1838年,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年,熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉:“記得有一回你對(duì)我說:
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用熱情、歡快、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會(huì)歌曲所表達(dá)的愛國(guó)主義精神和集體主義精神。3、對(duì)歌曲進(jìn)行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學(xué)們都比較熟悉,但音域跨度較大,歌曲的準(zhǔn)確演唱,歌曲情緒的把握仍然是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育是教學(xué)的重點(diǎn)。
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《紅旗頌》教學(xué)目的:感受樂曲《紅旗頌》的宏偉氣勢(shì),體驗(yàn)調(diào)性轉(zhuǎn)換和速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。教學(xué)重點(diǎn):感受樂曲的氣勢(shì),理解作品的內(nèi)涵。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課教師播放《繡紅旗》、《五星紅旗我愛你》、《五星紅旗》音樂片段,讓學(xué)生歸納這一組歌曲的共同特點(diǎn)。(歌頌五星紅旗,表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)
2024-11-19 04:04
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《采茶》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤(rùn)的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學(xué)唱茶歌,品味茶韻,讓學(xué)生能夠初步了解中國(guó)的茶文化,體會(huì)山歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對(duì)安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生
2024-11-19 12:17