【總結(jié)】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠有感情的演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術(shù)形象,體驗作品蘊含的真實情愫,并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點:能充分運用力度、情緒的變化,深情演繹歌曲。教學(xué)難點:1、典型的節(jié)奏
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】《雪絨花》教材分析:《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運用中速(或緩慢)及優(yōu)美的情調(diào),以雪絨花“小而白,純又美”的形象來表達(dá)人民對祖國的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調(diào)式,帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段由兩個平行的樂句組成,第二樂段也包含兩個樂句,其中第二樂句是第一樂段的原樂句的再現(xiàn)。第一樂段舒展而婉轉(zhuǎn)的旋律是對雪絨花的贊頌,與第一樂段形成對比,后又再現(xiàn)第一樂段
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站勞動號子中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站勞動號子:一領(lǐng)眾和鏗鏘有力中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站這是什么地方?中小學(xué)課件站隴東一帶,也叫陜甘寧邊區(qū),是1937年至1949年之間,在中華民國內(nèi)的一個行政區(qū)域,
2024-12-07 14:58
【總結(jié)】看圖作文?看下面的圖畫,用一句話描述所看到的情景。?藍(lán)藍(lán)的天上飄著那白云,白云的下面蓋著雪白的羊群。牧歌(長調(diào))放牧?xí)r唱的歌有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞活動并對舞曲音樂及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》,感受、體驗其音樂情緒及音樂風(fēng)格,認(rèn)識探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過學(xué)生自己分析作品,感受、體驗探戈的音樂情緒。會打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過分析欣賞作品,使學(xué)生進一步了解安德森
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動,尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】《友誼地久天長》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》,能夠用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲,以表達(dá)真摯的友誼和惜別時的感情。2、通過演唱,懂得珍惜朋友間的友誼,并喜歡以歌唱的方式表現(xiàn)友誼的美好。3、欣賞三拍子的《友誼地久天長》,體會同一歌曲不同拍子產(chǎn)生的音樂情感。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》,教師有情感地范唱后,用豐富的方式、方法引
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式,了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點,體驗其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點通過學(xué)到的樂理知識,來分析歌曲中的特點。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓,讓學(xué)生能夠初步了解花鼓文化,體會民歌的特點及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學(xué)重難點1、了
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過音高教學(xué),使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到民族的團結(jié)是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團結(jié)的思想。
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《我的祖國》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《我的祖國》。2、在理解歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點:重點:學(xué)唱歌曲《我的祖國》。難點:能夠流暢并有感情的演唱歌曲。教法與學(xué)法:教學(xué)方式:借用多媒體展示音畫、運用對比、感受體驗、討論交流等教學(xué)策略。學(xué)法指導(dǎo):模唱法。教材分析:《我的祖國》是一首根據(jù)
【總結(jié)】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學(xué)生能夠體會歌曲情緒,并能用音樂的形式來表達(dá)自己的感情。3、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點:能掌握切分音節(jié)奏,用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點:通過小組合作,能按
【總結(jié)】《一支秧歌一趟秧》教案教學(xué)目標(biāo)能體會巢湖秧歌的精妙之處。能力目標(biāo)通過反復(fù)學(xué)唱體會巢湖秧歌的魅力。價值觀引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生吸收民俗文化,加深學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。教學(xué)重、難點研習(xí)精彩語段,品味本文優(yōu)美的描寫。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課用多媒體播放有力的巢湖秧歌。教師:請同學(xué)們用心欣賞這段秧歌,用一兩句話
2024-11-19 06:52
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教學(xué)目標(biāo)知識與技能:學(xué)會演唱歌曲《美麗的草原我的家》,感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風(fēng)格。過程與方法:通過多種形式參與藝術(shù)活動,感受音樂的美,提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。情感態(tài)度與價值觀:對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教學(xué)重點通過各種音樂實踐活動使
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】多情的土地教學(xué)目的:1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點部分,投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學(xué)難點:1、引導(dǎo)學(xué)生,體會其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學(xué),了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué):一、創(chuàng)作背景: