【總結(jié)】《采茶》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學(xué)唱茶歌,品味茶韻,讓學(xué)生能夠初步了解中國的茶文化,體會(huì)山歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點(diǎn)音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式,了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),體驗(yàn)其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)通過學(xué)到的樂理知識,來分析歌曲中的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過音高教學(xué),使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到民族的團(tuán)結(jié)是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個(gè)民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《云雀》中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站關(guān)于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時(shí),稍稍浮翔,又疾飛而上,直入云霄,故得此名。叫聲高昂入耳。中小學(xué)課件站排簫排簫是由一系列管子構(gòu)
2024-12-08 04:59
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo):(一)知識、能力目標(biāo):欣賞與體驗(yàn)中感受到朝鮮民歌的特點(diǎn)。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》,生動(dòng)形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(二)過程、方法目標(biāo):欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂,使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會(huì)音樂所表達(dá)的內(nèi)在情感。(三)情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)通過講解、分析、學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握音樂知識,波爾卡和探戈的概念和特點(diǎn),體驗(yàn)力度、速度的變化在作品中的作用。過程與方法目標(biāo)通過欣賞,讓學(xué)生在討論、探究、合作的愉悅過程中感受、體驗(yàn)其音樂情緒和風(fēng)格特點(diǎn),認(rèn)識二種舞曲體裁。情感態(tài)度與價(jià)值通過欣賞《雷鳴電閃波爾卡》、《藍(lán)色的探戈》,開闊學(xué)生的文化視野,并能夠用積極的態(tài)
2024-11-28 08:41
【總結(jié)】《杵歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用茶杯、碟子、碗筷演奏這首歌。2、學(xué)唱:《杵歌》。教具準(zhǔn)備:卡片、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)難點(diǎn):理解高山族民歌的特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)同學(xué)聽著音樂有序的進(jìn)入專用音樂教室,走到板凳邊坐好,跟著老師有節(jié)奏的拍手。二、上課禮儀師生問好。三、聆聽聆聽
【總結(jié)】《彩色的中國》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):1、通過演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度:通過欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩,使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感,體會(huì)曲作者對民族、對祖國的深厚感情。2、藝術(shù)知識與技能:通過分段欣賞,使學(xué)生大概了解故事情節(jié),更深一步了解交響詩相關(guān)的音樂知識。提高學(xué)生的音樂審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過程與方法:音樂之旅的形式進(jìn)行欣賞,通過聆聽、感受
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教學(xué)目標(biāo)知識與技能:學(xué)會(huì)演唱歌曲《美麗的草原我的家》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。過程與方法:通過多種形式參與藝術(shù)活動(dòng),感受音樂的美,提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)使
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】多情的土地教學(xué)目的:1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運(yùn)用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點(diǎn)部分,投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學(xué)難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生,體會(huì)其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學(xué),了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué):一、創(chuàng)作背景:
【總結(jié)】《我的太陽》教案課題欣賞《我的太陽》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《我的太陽》,讓同學(xué)們體會(huì)高音的魅力和意大利歌曲之美。教學(xué)重點(diǎn)欣賞音樂,體會(huì)男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解意大利歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生問好!二
【總結(jié)】《夜鶯》教案教學(xué)內(nèi)容:1、了解電聲樂隊(duì)和電子音樂的相關(guān)知識。2、欣賞樂曲《夜鶯》。教學(xué)目標(biāo):1、了解電聲樂隊(duì)和電子音樂的相關(guān)知識。2、欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊(duì)的音響效果,對現(xiàn)場演奏的電子音樂有一定的了解,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對電子音樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn):利用光盤資源畫面激發(fā)學(xué)生對電聲音樂的興趣:為學(xué)生對電聲樂隊(duì)和電子音樂
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓,讓學(xué)生能夠初步了解花鼓文化,體會(huì)民歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)1、了
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《哈腰掛》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)邶埥窀韪信d趣,喜歡演唱、聆聽教材中的歌曲。2、演唱《哈腰掛》這首民歌。演唱時(shí)聲音要富有彈性,能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動(dòng)節(jié)奏特點(diǎn)及樂觀情緒。3、通過學(xué)習(xí)演唱《哈腰掛》,體驗(yàn)勞動(dòng)號子的風(fēng)格與特點(diǎn)。4、知道勞動(dòng)歌曲的音樂特點(diǎn),積極參與勞動(dòng)歌曲的創(chuàng)編活動(dòng)。5、通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)號子,使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生