20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第七單元10的分與合word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 13:49 本頁面
【文章內容簡介】 來他拿走的是多少個球，你們相信老師有這個本領嗎？誰愿意上來試一試？（學生抓球，老師猜。） 師：老師為什么猜得又快又對，有誰知道其中的秘密嗎 ?猜猜看。 學生自由猜測、交流。 師：小朋友們猜得對，老師知道盒子里有 10 個球，是根據(jù)10 的組成猜想到還有幾個球的，如果你們學習了 10 的分與合，會比老師猜得還要快呢。（揭示課題， 10 的分與合，齊讀。） 設計意圖 ： 通過游戲“神奇的眼睛”游戲引入新課，這能夠集中學生的注意力， 引起 學生的興趣還能夠讓學生對數(shù)學感到親近、自然。 二、 探索新知，自主探究。 初步感知。 （ 1）智慧仙子看到同學們又聰明，又能干，獎給大家五串珠子，請數(shù)一數(shù)每串珠子有幾顆？ （ 2）仔細看，老師來涂第一串珠子，我是怎么涂的呢？從哪邊起涂了幾顆紅色珠子？分成了幾顆紅珠子和幾顆黃珠子？你能看著這串珠子說一說 10 可以分成幾和幾嗎？根據(jù)學生的回答電腦演示。 （ 3）你能有次序的涂一涂，分一分嗎？動動腦筋想一想第二串珠子應從那邊涂起
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