20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗1分類ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分類回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎樣整理呢？一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢？二、

2024-11-17 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2比較ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入哪條褲子長(zhǎng)？方法一方法二二、你說(shuō)我講1．在長(zhǎng)的后面畫“√”。二、你說(shuō)我講試一試（選題源于《典中點(diǎn)》）√√二、你說(shuō)我講

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連加ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連加回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過(guò)來(lái)3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來(lái)2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子

2024-11-17 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗28加幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導(dǎo)入一組領(lǐng)6瓶，二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶，二組領(lǐng)7瓶。

2024-12-12 17:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2減法的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法的意義回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動(dòng)畫一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？樹上有5個(gè)，摘下了3個(gè)，樹上還剩幾個(gè)

2024-12-12 17:18

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較課題：信息窗2幫媽媽放衣服，比較（新授課）教學(xué)目標(biāo)：、操作，會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)比較的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：經(jīng)歷比較的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。難點(diǎn)：會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。關(guān)鍵：經(jīng)歷比較的過(guò)程，與生活密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：掛圖、有關(guān)

2024-12-09 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗36-10的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6-10的認(rèn)識(shí)信息窗3——老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、借助“排第幾？”了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)序數(shù)的意義。2、會(huì)寫6-10各數(shù)，掌握6-10的數(shù)的組成。3、能正確區(qū)分幾個(gè)和第幾。4、滲透簡(jiǎn)單的找規(guī)律，在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)與同伴交流，初步形成合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解10以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)寫6-10各數(shù)。

2024-12-09 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗11-5的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1-5的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第4頁(yè)信息窗1教學(xué)目標(biāo)：1-5各數(shù)并會(huì)寫出1-5各數(shù)。。。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題前幾天，老師和同學(xué)們一起參觀了我們可愛的校園。今天，操場(chǎng)上正在進(jìn)行科技小組活動(dòng)，同學(xué)們玩得可高興啦！那我們一起去看看吧！二、探索新知，解決問題出示信息窗1，創(chuàng)設(shè)問題情境

2024-12-08 19:19

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第六單元-我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-青島版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了嗎》教學(xué)內(nèi)容：一下第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎？及P72的4、5教材分析“我學(xué)會(huì)了嗎？”是一幅綜合情景圖，包含有小鹿、猴子、小鳥的數(shù)量等豐富的數(shù)學(xué)信息。意圖是引導(dǎo)學(xué)生充分利用這一情境，提出并解決用100以內(nèi)的加減法解決的簡(jiǎn)單問題，對(duì)自己本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、回顧與反思，總結(jié)自己學(xué)習(xí)本單元的表現(xiàn)和主要收獲，為“豐收?qǐng)@”欄目全面評(píng)價(jià)學(xué)

2025-04-07 02:01

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元加減混合信息窗8教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版一年級(jí)上冊(cè)第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么

2024-11-17 14:26

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元1～5的認(rèn)識(shí)信息窗1參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：一年級(jí)課題：1-5的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課型：新授設(shè)計(jì)者：授課時(shí)間：年月日教學(xué)目標(biāo)1、能夠借助具體物體正確地?cái)?shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義，知道5以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)讀寫5以內(nèi)各數(shù)。

2024-12-09 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元6～10的認(rèn)識(shí)信息窗3參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠借助具體物體正確地?cái)?shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，理解6—10各數(shù)的意義，了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)序數(shù)的意義，會(huì)寫6—10各數(shù)。2、通過(guò)學(xué)生的觀察、思考及交流活動(dòng)，理解10以內(nèi)數(shù)的意義，初步形成數(shù)的概念。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解6—

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗37、6加幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7、6加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)３號(hào)運(yùn)動(dòng)員一共投了多少個(gè)？一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1號(hào)運(yùn)動(dòng)員一共投了多少個(gè)？２號(hào)運(yùn)動(dòng)員一共投了多少個(gè)？你能提出什么問題？我投中６個(gè)。

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗610的加、減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10個(gè)桃子分成兩堆問題：根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎么分？二、你說(shuō)我講活動(dòng)要求：。

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元6、7減幾信息窗4教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個(gè)同學(xué)？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個(gè)，就得4個(gè)。原來(lái)同學(xué)：走的同學(xué)：6個(gè)2個(gè)還剩幾個(gè)同學(xué)？方法二：根據(jù)6的組成計(jì)算。同學(xué)們，你們會(huì)列算式嗎？62

2024-11-17 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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