20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第四單元智慧廣場參考(編輯修改稿)
2025-01-14 13:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的想法，可能會引出不同的答案。如果出現(xiàn)一個答案，就說：看來大家昨天預習的不錯，知道答案是多少了，那為什么是 8只呢？下面我們一起來驗證一下。 驗證：（引導學生用擺一擺、畫一畫、數(shù)一數(shù)、算一算的方法分別驗證。） A、擺一擺： （ 1）下面我們用圓片代替大雁，用三角代替花雁，邊讀題，邊擺一擺，同桌可以相互討論交流。 （ 2）找兩個同學到前面去擺一擺，說一說為什么這樣擺？ （ 3）老師示范擺一擺：同學們，在擺的時候，讀一句，擺一擺，我們先讀第一句：“從前面數(shù)，它排在第 6”，擺幾個？哪只是花雁？ （擺出 5 個圓， 1 個三角）我們一起來數(shù)一數(shù)：第 1。再讀第二句：“從后面數(shù)，它排在第 3”，花雁后面擺幾個？這一行，我們一起數(shù)數(shù)是幾只？ （ 4）請同學們再擺一擺。 B、畫一畫： （ 1）我們還可以畫一畫驗證：下面用圓代替大雁，三角代替花雁，讀一句，畫一畫?？纯催@一行大雁是多少只？同桌可以討論交流。 （ 2）讓二個同學到前面畫一畫。并
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