20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元智慧廣場(編輯修改稿)
2025-01-14 13:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B畫一畫 三 .討論交流， 驗證規(guī)律 （ 1）在沒有學(xué)具不能擺的情況下，我們還可以畫一畫驗證：下面用圓代替大雁，三角代替花雁，讀一句，畫一畫。看看這一行大雁是多少只？同桌可以討論交流。 （ 2）讓二個同學(xué)到前面畫一畫。并且說一說為什么這樣畫？有不同意見的同學(xué)說說自己的畫法？你畫了多少只？ （ 3）老師示范畫一畫：同學(xué)們，在畫的時候，讀一句，畫一句，我們先讀第一句：“從前面數(shù)，它排在第 6”，畫幾個？哪只是花雁？（畫出 5個圓，１個三角）我們一起來數(shù)一數(shù)：第１。再讀第二句：“從后面數(shù)，它排在第 3”，花雁 后面畫幾個？那好，我們一起 數(shù)數(shù)是幾只？ （ 4）請同學(xué)們再畫一畫。結(jié)論：這一行大雁共有 8 只。 ： （ 1）那算式應(yīng)該如何列呢？讓學(xué)生試著列算式。 （ 2）找不同意見的同學(xué)說一說為什么這樣列算式。（可能會出現(xiàn)： 5+3， 6+2，5+2+1， 6+31） （ 3） 5+2+1 中 1表示花雁， 5 表示花雁前面的 5 只， 2表示花雁后面的 2 只。 6+2 中， 2表示花雁后面的 2只， 6表示包括花雁和前面的共 6只。 5+3 中的 5表示花雁前面的 5 只， 3表示包括花雁和后面的共 3只。 重點講解 6+
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1