20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第四單元有趣的游戲——認識位置參考(編輯修改稿)
2025-01-14 13:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一起活動活動好不好？這個活動怎么做呢？老師想邀請一位坐的最端正的同學給大家做個榜樣。 師：首先老師發(fā)布指令給同學們做一次示范，兩個人面對面站好，根據(jù)指令做拍手動作“上上下下、前前后后、左左右右??”聽到指令迅速拍手，比比誰做得又快又對，如果做錯了要糾正過來，直到做對為止。我們利用石頭、剪子、布來確定誰是發(fā)令人，然后開始做游戲。 師：同學們想玩嗎？請你和同桌一起來玩好不好？比比看誰拍得對，贏的次數(shù)多。開始吧！ 師： 好的 ！停 ！同學們玩得真高興。我想問問大家，玩的時候你發(fā)現(xiàn)了什么？你說的最多的話是什么？（板書：上下 、 前后） 三、聯(lián)系生活應用前后、左右 師：在剛才的活動中，同學們表現(xiàn)的非常好，大家既聰明又機靈，反應也特別快。通過剛才的學習，現(xiàn)在誰能把你左邊的同學和右邊的同學的名字給大家介紹一下呢？ 生：（若干學生回答）引導學生把話說完整。 師：誰能把你前面的同學和后面的同學的名字介紹給大家呢？ 師：非常好！下面誰能把你前后左右的同學都介紹給大家呢？
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