【摘要】《誰的手兒巧——認識圖形》參考教案教學目標:,直觀認識長方形、正方形、圓柱和球等立體圖形,知道這些形體的名稱,并能辨認和區(qū)別這些形體。、擺、摸等探索活動中,培養(yǎng)初步的觀察、比較、抽象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。、操作活動中,感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系,能對身邊與立體圖形有關的事物產(chǎn)生興趣。培養(yǎng)用數(shù)學眼光觀察周圍事物的意識。教學重點
2024-12-09 01:59
【摘要】《比一比》基礎練習1.小朋友,你能用“>”、“<”或“=”來比一比各隊運動員的人數(shù)嗎?2.比一比,填一填。3.請把大數(shù)圈起來。4.填一填。(1)(2)3<54○73○35○91○49○82○101○36○3
2025-11-06 15:36
【摘要】長方體正方體圓柱球長方體正方體圓柱球直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地橫放時易滾動。四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動。圓圓的,很光滑,在平地上能自由滾動。
2025-11-08 10:22
【摘要】回顧整理回顧反思自主練習整理回顧課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元,你學會了哪些數(shù)學知識?一、回顧請同學們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
【摘要】第四單元分類過關檢測卷一、給會飛的動物涂上紅色,水里游的動物涂上黃色,地上跑的動物涂上綠色。(12分)二、把每組中不同類的圈起來。(12分)三、想一想,放哪里,連一連。(12分)
2024-11-29 12:32
【摘要】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點長方體長長的,方方的,有六個平平的面正方體方方正正,有六個平平的面,每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個平平的面
2024-12-11 05:17
【摘要】加法的初步認識小學數(shù)學一年級上冊124123223141433545復習鞏固1323人和2人,合起來是多少人?5新知探究13把3人和2人合起來,可以用加法計算?!犹?加2等于52+=5
2024-12-11 05:45
【摘要】第五單元認識5以內(nèi)的數(shù)5、認識6—9各數(shù)學習目標,體驗數(shù)的形成過程,初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力,初步學會用6—9描述生活中的物體個數(shù),初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號,發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程,能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人,聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義,認識并會讀、寫6—9各數(shù),能按順序把學過的數(shù)排一排。
2024-12-13 16:07
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊《分類》練習題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、√,蔬菜下面畫○。△,地上跑的畫○。,給能在水里生活的動物涂上綠色。二、把同類圈起來。三、把每行中不同的用○畫一畫。四、分
2025-11-06 06:49
【摘要】《9加幾》基礎練習一、計算題9+6=9+8=9+5=二、填>、<或=。9+3○139+6○159+9○179+2○9+49+7○9+59+8○9+9三、填+或-。
【摘要】基礎練習1.把下列物品中不同類的那個找出來。2.把能飛的動物圈起來。3.把在地上使用的交通工具圈出來。4.請在會飛的動物下面畫√,在會游水的動物下面畫×。5.把同類的放在一起。
2025-11-06 15:35
【摘要】《8加幾》基礎練習一、計算題8+7=8+8=8+9=二、填>、<或=。8+7○166+8○148+5○158+4○8+39+5○8+59+9○8+8三、想一想,
【摘要】《移多補少》專項練習1、有兩堆棋子,第一堆有5個,第二堆有15個,從第二堆中拿多少個放在第一堆后,兩堆棋子同樣多?2、哥哥給弟弟4枝鉛筆后,哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多,原來哥哥比弟弟多幾枝鉛筆?3、姐姐有18元,給妹妹2元后,兩人的錢就同樣多,妹妹原來有多少錢?4、小明給小紅
2025-11-07 01:38
【摘要】第第四四單單元元分分類類單元教學目標:1、進一步體會生活中處處有數(shù)學。2、初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。3、經(jīng)歷分類的過程,學會按一定標準或自定標準進行分類。知識技能目標:1、能按照給定的標準選擇某個標準(如數(shù)量、形狀、顏色)對物體進行比較、排列和分類;在比較、排列、分類的活動中,體驗活動結(jié)果在同一標準下的一致性,不同標
2024-12-08 19:35
【摘要】一年級上冊數(shù)學第二單元測試題一、填一填。1、看圖填上“前”、“后”。2、看圖填上“左”、“右”。3、4、小朋友,我家在8號門的左邊,請幫我找一找,應是第()號門。1、小冬跑在最()面。2、小利跑在最()面。3、小冬在小青的()面。4、小青在小利
2024-12-03 05:53