【摘要】《誰(shuí)的手兒巧——認(rèn)識(shí)圖形》參考教案教學(xué)目標(biāo):,直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱和球等立體圖形,知道這些形體的名稱,并能辨認(rèn)和區(qū)別這些形體。、擺、摸等探索活動(dòng)中,培養(yǎng)初步的觀察、比較、抽象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。、操作活動(dòng)中,感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系,能對(duì)身邊與立體圖形有關(guān)的事物產(chǎn)生興趣。培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 01:59
【摘要】《比一比》基礎(chǔ)練習(xí)1.小朋友,你能用“>”、“<”或“=”來(lái)比一比各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)嗎?2.比一比,填一填。3.請(qǐng)把大數(shù)圈起來(lái)。4.填一填。(1)(2)3<54○73○35○91○49○82○101○36○3
2024-11-15 15:36
【摘要】長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體正方體圓柱球直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地橫放時(shí)易滾動(dòng)。四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無(wú)法自由滾動(dòng)。圓圓的,很光滑,在平地上能自由滾動(dòng)。
2024-11-17 10:22
【摘要】回顧整理回顧反思自主練習(xí)整理回顧課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元,你學(xué)會(huì)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?一、回顧請(qǐng)同學(xué)們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
【摘要】第四單元分類過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、給會(huì)飛的動(dòng)物涂上紅色,水里游的動(dòng)物涂上黃色,地上跑的動(dòng)物涂上綠色。(12分)二、把每組中不同類的圈起來(lái)。(12分)三、想一想,放哪里,連一連。(12分)
2024-11-29 12:32
【摘要】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點(diǎn)長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的,有六個(gè)平平的面正方體方方正正,有六個(gè)平平的面,每個(gè)面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個(gè)平平的面
2024-12-11 05:17
【摘要】加法的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)124123223141433545復(fù)習(xí)鞏固1323人和2人,合起來(lái)是多少人?5新知探究13把3人和2人合起來(lái),可以用加法計(jì)算?!犹?hào)3加2等于52+=5
2024-12-11 05:45
【摘要】第五單元認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)5、認(rèn)識(shí)6—9各數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗(yàn)數(shù)的形成過(guò)程,初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力,初步學(xué)會(huì)用6—9描述生活中的物體個(gè)數(shù),初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號(hào),發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過(guò)程,能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人,聯(lián)系實(shí)際理解各數(shù)的實(shí)際意義,認(rèn)識(shí)并會(huì)讀、寫(xiě)6—9各數(shù),能按順序把學(xué)過(guò)的數(shù)排一排。
2024-12-13 16:07
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分類》練習(xí)題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、√,蔬菜下面畫(huà)○?!?,地上跑的畫(huà)○。,給能在水里生活的動(dòng)物涂上綠色。二、把同類圈起來(lái)。三、把每行中不同的用○畫(huà)一畫(huà)。四、分
2024-11-15 06:49
【摘要】《9加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計(jì)算題9+6=9+8=9+5=二、填>、<或=。9+3○139+6○159+9○179+2○9+49+7○9+59+8○9+9三、填+或-。
【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.把下列物品中不同類的那個(gè)找出來(lái)。2.把能飛的動(dòng)物圈起來(lái)。3.把在地上使用的交通工具圈出來(lái)。4.請(qǐng)?jiān)跁?huì)飛的動(dòng)物下面畫(huà)√,在會(huì)游水的動(dòng)物下面畫(huà)×。5.把同類的放在一起。
2024-11-15 15:35
【摘要】《8加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計(jì)算題8+7=8+8=8+9=二、填>、<或=。8+7○166+8○148+5○158+4○8+39+5○8+59+9○8+8三、想一想,
【摘要】《移多補(bǔ)少》專項(xiàng)練習(xí)1、有兩堆棋子,第一堆有5個(gè),第二堆有15個(gè),從第二堆中拿多少個(gè)放在第一堆后,兩堆棋子同樣多?2、哥哥給弟弟4枝鉛筆后,哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多,原來(lái)哥哥比弟弟多幾枝鉛筆?3、姐姐有18元,給妹妹2元后,兩人的錢(qián)就同樣多,妹妹原來(lái)有多少錢(qián)?4、小明給小紅
2024-11-16 01:38
【摘要】第第四四單單元元分分類類單元教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。2、初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。3、經(jīng)歷分類的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。知識(shí)技能目標(biāo):1、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量、形狀、顏色)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類;在比較、排列、分類的活動(dòng)中,體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性,不同標(biāo)
2024-12-08 19:35
【摘要】一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試題一、填一填。1、看圖填上“前”、“后”。2、看圖填上“左”、“右”。3、4、小朋友,我家在8號(hào)門(mén)的左邊,請(qǐng)幫我找一找,應(yīng)是第()號(hào)門(mén)。1、小冬跑在最()面。2、小利跑在最()面。3、小冬在小青的()面。4、小青在小利
2024-12-03 05:53