小學備課、作業(yè)批改檢查考核制度(編輯修改稿)
2024-11-10 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 ，全鎮(zhèn)教師各科作業(yè)設計齊全，符合市教學常規(guī)作業(yè)批改要求，特別是作文批閱注重眉批、總批，各種標記醒目多樣，針對性強。各科作業(yè)批改批語教師書寫認真規(guī)范，注重恰當使用激勵性語言。全鎮(zhèn)教師表現(xiàn)突出的是：牟鳳榮 黃效德張春英 張玉萍袁鳳芹李文英 李雪玲張倩倩 郭雙珍 張振國 李正偉 張云成 劉杰 甄樹萍 李春芳 郭桂玲 李素云 吳炳芹 周志遠 張美臻 韓國瑞 楊杰 王曉欣 王麗麗 郭春蓮 吳桂芹 林秀山 郭象杰 韓樹茂 王曉萍 賈麗萍在發(fā)現(xiàn)亮點的同時，我們也要正視存在的不足：一是作業(yè)批閱有的沒有寫上時間；二是作文評閱有的缺少眉批，學生病句有的沒及時修改；三是作業(yè)批語中有的教師書寫欠規(guī)范，激勵性語言較少，數(shù)學演草中有的學生錯題無及時改正。第四篇：作業(yè)批改檢查簡報教育簡報（2014年上第15期）作業(yè)批改檢查2014年3月12日，學校組織了作業(yè)批改檢查，重點檢查配套《作業(yè)本》和《實踐園地》批改情況，主要涉及語文、數(shù)學、英語、科學等學科，中高段語文學科還檢查了《作文》和《日記》，整體情況良好，現(xiàn)將檢查情況小結如下：一、做得較好的方面有布置就有批改。根據教材配套情況，老師們堅持按照教學進度，同步布置作業(yè)，每次作業(yè)都認真批改。批改形式有集中批、面批、班級講評式等。批改及時規(guī)范。學生作業(yè)完成后，老師能及時批改，每次批改有日期。批改大多采用等級制或星級制，批改符號重在指出錯誤，
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1