【文章內(nèi)容簡介】 當然的事。 A． ⑥④②③①⑤ B． ②①④⑤③⑥ C． ⑥③⑤①④② D． ②①⑤③④⑥ 解析：選 C 確定首句：第 ⑥ 句中的 “ 有興趣 ” 跟 “ 國學熱 ” 在內(nèi)容上緊密相連，故首選 ⑥ 。理順句子間的邏輯關系：第 ⑥ 句中的 “ 本是 ” 與第 ③ 句中的 “ 但 ” 構成轉折關系；第 ③ 句中的 “‘ 輕浮 ’ 的文化爭論 ” 與第 ⑤ 句中的 “ 隨便地進行批判 ” 在內(nèi)容上緊密相連；而第 ① 句是通過打比方的方法對第 ⑤ 句的解說；第 ① 句與第 ④ 句構成遞進關系 。 4．期中考試，小明成績滑坡，心里很難過，班主任想找他談話。下面四種說法，效果最理想的是 (3分 )( ) A．你怎么搞的，考成這個樣子！往后怎么辦？還會有希望嗎？ B．你這次是考得不理想，你難過我理解。但不能灰心，我相信下次你會考好的。 C．考壞了，難過不中用，該找找原因才是，下次爭取考好！ D．你這次考不好，早在我預料之中。這叫作自作自受，還難過什么！不好好反省反省，下次會更糟。 解析：選 B A項，完全是訓斥，指責語氣，不會有好的效果； C項，也帶有責備語氣，效果也不好； D項，不但指斥，而且嘲笑，效果更不好 。 5．下列有關文學常識的表述，有誤的一項是 (3分 )( ) A．《包身工》是我國現(xiàn)代著名劇作家夏衍寫的一篇報告文學，是中國現(xiàn)代文學史上第一篇報告文學作品。 B．詞的標題和詞牌是有嚴格區(qū)別的，《沁園春 長沙》這首詞， “ 沁園春 ” 是詞牌， “ 長沙 ” 是標題。 C．徐志摩，現(xiàn)代詩人、散文家，為新月派代 表詩人，曾赴劍橋大學學習，留下了著名的詩篇《再別康橋》。 D．巴金的主要作品有著名的 “ 激流三部曲 ” (《霧》《雨》《電》 )和 “ 愛情三部曲 ” (《家》《春》《秋》 )。 解析：選 D “ 激流三部曲 ” 是《家》《春》《秋》， “ 愛情三部曲 ” 是《霧》《雨》《電》 。 二、閱讀能力訓練 (40分 ) (一 )課內(nèi)閱讀 (16分 ) 閱讀下面的文字，完成 6～ 9題。 (16分 ) 在一種特殊優(yōu)惠的保護之下，吸收著廉價勞動力的滋養(yǎng)，在中國的東洋廠飛躍地龐大了。單就這福臨路的東洋廠講，光緒二十八年三井系的資本收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時候，錠子還不到 兩萬，可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個紗廠，五個布廠，二十五萬錠子，三千張布機，八千工人和一千二百萬元的資本。美國一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。那么，我也這樣聯(lián)想，東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂 ！ 兩粥一飯，十二小時工作，勞動強化，工房和老板家庭的義務服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐 —— 血肉造成的 “ 機器 ” 終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦 ，身體像弓一樣的彎，面色像死人一樣的慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。譬如講蘆柴棒吧，她的身體實在瘦得太可怕了，放工的時候，廠門口的 “ 抄身婆 ” (檢查女工身體的女人 )也不愿意去接觸她的身體 ： “ 讓她扎一兩根油線繩吧！骷髏一樣，摸著她的骨頭會做噩夢！ ” 但是帶工老板是不怕做噩夢的！有人覺得太難看了，對她的老板說 ： “ 譬如做好事吧，放了她！ ” “ 放她？行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢。 ” 他隨便地說，回轉頭來對她一瞪 ： “ 不還錢，可別做夢！寧愿賠棺材，要她做到死！ ” 蘆柴棒現(xiàn)在的工錢是每天三角八，拿去年的工錢三角二做平均，兩年來在她身上已經(jīng)收入了二百三十塊了 ！ 6．作者認為在中國的東洋廠能夠飛躍地龐大的原因有哪些？ (3分 ) 答： 參考答案： ① 一種特殊優(yōu)惠的保護； ② 吸收廉價勞動力。 7．作者在第一段列舉了大量的數(shù)字，這些數(shù)字是為了說明什么？ (4 分 ) 答： 參考答案：作者通過東洋廠三十年前后數(shù)字的對比，向我們揭示了東洋廠發(fā)展之迅速，規(guī)模之壯大，而這一切的取得都是建立在壓榨中國廉價勞動力的基礎上，從而向讀者揭示出工廠的規(guī)模越大壓榨 就越慘烈的可怕現(xiàn)實。 8．作者在描寫包身工的生活時采用了點面結合的手法，既有對包身工群體的描寫，又有像 “ 蘆柴棒 ” 這樣的個體刻畫，請簡要分析這樣寫的好處。 (5分 ) 答： 參考答案：使讀者對包身工的了解全面、具體而深入；給讀者留下深刻、鮮明的印象，震撼讀 者的內(nèi)心。 9．從抄身婆和帶工老板的對話中，我們能看出什么？ (4分 ) 答： 參考答案：包身工的身體健康差到極點，極其缺乏營養(yǎng)，由此可知平時的飯食質(zhì)量之差；帶工老板心狠手辣，極其殘忍，對包身工沒有絲毫的同情，不榨到最后一分錢絕不會放手。 (二 )課外閱讀 (24分 ) A．閱讀下面的文字，完成 10～ 12 題。 (12分 ) 夢境沉入洪水的暫安一夜 [美 ]丹 盧澤 德 現(xiàn)在是星期日的子夜時分，發(fā)這份急電的時候，街道一片沉寂。但是在城市中心，人們的心碎了 。 家園沉入水里。汽車也被淹沒，房子里黑漆漆的空無一人，而家具漂在水上 。 緩緩上漲的水在防護墻上發(fā)出陰險的響聲。但是人已撤離的地區(qū)靜悄悄的。一切都很平靜 。 這是耳聞目睹到的場景。但是，當城市里運沙袋的英雄們躺下來休息時， 1982 年的這場洪水造成的難民們還處在混亂中 。 他們今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房間里的地板上鋪著亞麻油氈。在教堂中心，當焦慮不安終于為疲倦所壓倒，人們開始沉入睡眠，懷著感謝和平靜。還有上百張或者更多的床鋪放在搭得形形色色的房子里，以防備還有大雨的預言實現(xiàn) 。 此時此刻，據(jù)說有 3 000 人已被迫從他們的家里撤出來。大多數(shù)人是附近的老住戶，位于這座城市的三條河的兩岸 。 主要是在城市的這個地區(qū)，吸納洪水而救出難民。疲倦的海軍陸戰(zhàn)隊士兵、消防隊員和志愿者們趕來照顧難民，幫助麻煩的、不情愿離開的人到小救生筏子上，一次又一次把這些人運到高地上，其他的交通工具在那 兒等著 。 現(xiàn)在是午夜，城市中心人已撤離的部分沉入一片黑暗。斷電、停氣，正常的一切都不再存在 。 那些及時站出來的人 —— 用沙袋和臨時壘起來的土堤同洪水搏斗 —— 僅僅是在等著河水漲到頂點。他們的家得以幸免。現(xiàn)在，他們的自信又恢復了。他們今晚睡在自己的床上。但是他們也擔心，城市還能承受多少水？雨在夜空中潛伏著 。 在河西邊，令人心碎的程度最深，損失最為嚴重。在莫米和圣喬，水逼近防洪堤頂部。居民們爬到防水墻上察看水的最高線，他們在尋找希望的跡象?？吹椒篮榈踢€牢固的地方，他們就覺得有了希望；哪里防洪堤出現(xiàn)了缺口，哪里的希望 就像耗子一樣淹沒在水里 。 難民們今天晚上講了上千件事，都是他們看到和聽到的 。 有個人想起萬布林大街上的一幢房子，那兒陽光春天般地暖暖地照在明亮的黃磚圍墻上。一對上了年紀的夫婦在他們的小黃房子的前院里等待著。那位紳士坐在走道上的一把黃色椅子上，膝蓋上橫著一根拐杖。他的妻子黃色的頭發(fā)已經(jīng)斑白，站在那兒望著奇怪的人來來往往。他們是一幅巖畫，一張發(fā)黃的照片，不合時宜 。 隔著一個街區(qū)的距離，水正沿著大街向他們逼近。這個女人只會說結結巴巴的英語，她的丈夫只是點頭。糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。水有多高了？聳聳肩，他們 將不得不離開嗎？一個虛弱的、不安的微笑。誰知道呢？她說。誰知道呢 ？ 鄰近防洪堤的莫米地區(qū)，河水在那兒最寬也最深，低吟的河水在黑暗中翻滾。幾乎沒有人站在街燈下的防洪堤上?，F(xiàn)在沒有這個必要。他們感到安全 。 在像口袋一樣的湖邊地區(qū)，兩條河的拐彎處，水沒有漫出河道。這里有一種樂觀的信念。星期六夜里難以入睡的焦慮結束了。那里沒有搭起的小屋子，也沒有因洪水損害生活而感到的痛苦。他們暫時逃脫了洪水，但是洪水就在眼前 。 現(xiàn)在，午夜過后，城市沉入夢鄉(xiāng)， 3 000名難民安頓下來，得到了食物供給。仍有兩個世界存在著。濕和干，高地 和低地。兩個世界被洶涌的河水和橋分開。兩種運氣。好運氣和壞運氣 。 明天有希望達到河水頂點。達到頂點，水就會退下去，無家可歸的人會忘掉痛苦的記憶。然后將重新挖掘出這些記憶加以回想 。 但這都是明天的事了。今夜仍有不安的睡眠，陌生的床鋪，這場戰(zhàn)斗的奇怪的空虛感—— 一部分失掉了，一部分贏得了。今夜，在城市中間，仍然有破碎的心靈。但是最壞的事已經(jīng)過去了。街道安靜下來，一切都那么平靜 。 (選自《韋恩堡新聞哨兵報》， 1982年 3月 15日，李予陽譯 ) 新聞背景： 在截稿時間的巨大壓力下對重要事件的余波和未來發(fā)展做出展望，這 是對新聞記者的一大挑戰(zhàn)。如果這種事件是一起嚴重的自然災害，這么做難度就更大了。美國印第安納州《韋恩堡新聞哨兵報》的專欄作家丹 盧澤德卻做到了這一點 。 10．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是 (3分 )( ) A．這篇新聞稿既有對難民群體的描寫，又有對萬布林大街難民個體的描寫，真實地反映出災難面前難民的焦慮緊張心態(tài)。 B．文中對萬布林大街上一對老年夫婦的兩段描寫既營造了洪水逼近時緊張的氣氛，又表現(xiàn)了災民在洪水面前的沉著和鎮(zhèn)定。 C．文中 “ 現(xiàn)在是星期日的子夜時分 ”“ 現(xiàn)在是午夜 ”“ 現(xiàn)在，午夜過后 ” 等時間詞語既寫出了作者不同時段對災情的觀察，又增強了新聞的現(xiàn)場感和真實性。 D．本文用平實的語言記錄了自己的所見所聞，但個別地方也不乏生動形象的描寫，以 突出洪災的可怖。 解析：選 B B項， “ 表現(xiàn)了