【總結(jié)】確定圓的條件學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索,了解不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓,掌握過(guò)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法,了解三角形的外接圓、三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念,進(jìn)一步體會(huì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的策略.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.定理:不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓.定理中“不在同一直線”這個(gè)條件不可忽略,
2024-11-24 12:59
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念和切線的性質(zhì),會(huì)用圓心到直線的距離與半徑相比較判斷直線與圓位置關(guān)系。過(guò)程與方法在于經(jīng)歷用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)或圓心到直線的距離與半徑比較兩種方法判斷直線與圓位置關(guān)系,會(huì)用圓的切線性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】某地區(qū)在一空地上新建了三個(gè)居住小區(qū)A、B、C,現(xiàn)要規(guī)劃一間學(xué)校,使學(xué)校到三個(gè)小區(qū)的距離相等。你如何選取這所學(xué)校的地點(diǎn)?課題:確定圓的條件議一議:1、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)在同一直線時(shí)怎樣?2、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)不在同一直線時(shí)怎樣?類比確定直線的條件:1、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線●A2、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】5確定圓的條件,以及過(guò)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法.2.了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3.經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.一位考古學(xué)家在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿
2025-06-15 02:56
2025-06-15 02:51
【總結(jié)】賀回歸,莫用口,請(qǐng)出力(打一字)勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)福建土樓樂(lè)在其中小憩片刻祥子?創(chuàng)設(shè)情境引入新課投圈游戲
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一位考古學(xué)家在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于迚行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件?想一想情境導(dǎo)入??過(guò)幾點(diǎn)可以確定一個(gè)圓呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),以及過(guò)丌在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法
2025-06-15 05:28
2025-06-15 05:26
【總結(jié)】4.確定圓的條件1.確定圓的條件不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)____.2.三角形的外接圓與圓的內(nèi)接三角形經(jīng)過(guò)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)可以作一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的________,這個(gè)三角形叫這個(gè)圓的_____________.外接圓的圓心是三角形________________的交點(diǎn),叫做三角形的外心.
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是確定圓的條件,即探索經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)分別能否作出圓、能作出幾個(gè)圓的問(wèn)題,歸納總結(jié)出不在同一條直線上的三點(diǎn)作圓的問(wèn)題,得出重要結(jié)論“不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓”.從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,同時(shí)可以使學(xué)生體會(huì)在這一過(guò)程中所體現(xiàn)的歸納思想.在教學(xué)中,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生自己去探索,與作直線類比,引出確定圓的條件問(wèn)題
2024-12-03 06:14
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系第一課時(shí)檢測(cè)(時(shí)間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?百色)以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,作半徑為2的圓,若直線y=﹣x+b與⊙O相交,則b的取值范圍是()A.0≤b<2B.﹣2C.﹣2
2024-11-14 23:15
【總結(jié)】圓一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以點(diǎn)A為圓心、2cm為半徑作圓,則點(diǎn)C和⊙A的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)C在⊙A上B.點(diǎn)C在⊙A外C.點(diǎn)C在⊙A內(nèi)D.不能確定2
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】圓檢測(cè)(時(shí)間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017春?高密市期末)如圖,一枚半徑為r的硬幣沿著直線滾動(dòng)一圈,圓心經(jīng)過(guò)的距離是()A.4πrB.2πrC.πrD.2r2.(2018?徐州質(zhì)檢)下列說(shuō)
2024-11-15 07:04
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:17
2025-06-14 05:20