【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個碎片所在的整圓,以便于迚行深入的研究嗎?要確定一個圓必須滿足幾個條件?想一想情境導(dǎo)入??過幾點可以確定一個圓呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標,以及過丌在同一直線上的三個點作圓的方法
2025-06-15 05:28
2025-06-15 05:26
【總結(jié)】4.確定圓的條件1.確定圓的條件不在同一條直線上的三個點確定一個____.2.三角形的外接圓與圓的內(nèi)接三角形經(jīng)過三角形的三個頂點可以作一個圓,這個圓叫做三角形的________,這個三角形叫這個圓的_____________.外接圓的圓心是三角形________________的交點,叫做三角形的外心.
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是確定圓的條件,即探索經(jīng)過一個點、兩個點、三個點分別能否作出圓、能作出幾個圓的問題,歸納總結(jié)出不在同一條直線上的三點作圓的問題,得出重要結(jié)論“不在同一條直線上的三個點確定一個圓”.從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,同時可以使學(xué)生體會在這一過程中所體現(xiàn)的歸納思想.在教學(xué)中,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生自己去探索,與作直線類比,引出確定圓的條件問題
2024-12-03 06:14
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?百色)以坐標原點O為圓心,作半徑為2的圓,若直線y=﹣x+b與⊙O相交,則b的取值范圍是()A.0≤b<2B.﹣2C.﹣2
2024-11-14 23:15
【總結(jié)】圓一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以點A為圓心、2cm為半徑作圓,則點C和⊙A的位置關(guān)系是()A.點C在⊙A上B.點C在⊙A外C.點C在⊙A內(nèi)D.不能確定2
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】圓檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017春?高密市期末)如圖,一枚半徑為r的硬幣沿著直線滾動一圈,圓心經(jīng)過的距離是()A.4πrB.2πrC.πrD.2r2.(2018?徐州質(zhì)檢)下列說
2024-11-15 07:04
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:17
2025-06-14 05:20
【總結(jié)】長沙馬王堆一號漢墓的發(fā)掘,在我國的考古界算得上驚人的發(fā)現(xiàn),在世界考古學(xué)史上,也產(chǎn)生了深遠的影響。一位考古學(xué)家在馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家將這個破損的圓形瓷器復(fù)原,以便于進行深入的研究嗎?1、過一點可以作幾條直線?2、過幾點可確定一條直線?●A●A●B
2024-12-08 14:39
【總結(jié)】圓的對稱性【教學(xué)內(nèi)容】圓的對稱性(一)【教學(xué)目標】知識與技能理解圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形,從圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,深入領(lǐng)會同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應(yīng)關(guān)系。過程與方法經(jīng)歷圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形的探索,學(xué)會運用同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應(yīng)關(guān)系來解決數(shù)學(xué)問題。情感、態(tài)度與價值觀引導(dǎo)
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】NMBA確定圓的條件同步練習(xí)一、填空題:,則該三角形是,則該三角形是_____.6cm的等邊三角形的外接圓半徑是________.3.△ABC的三邊為2,3,13,設(shè)其外心為O,三條高的交點為H,則OH的長為_____.______的圓心,它是_______的交點,它到_______的距離相等
2024-11-15 23:24
【總結(jié)】課題:直線和圓的位置關(guān)系課型:新授課年級:九年級教學(xué)目標:1.探索切線的判定方法,歸納總結(jié)出切線的判定方法.2.能夠利用切線的判定定理及三角形的內(nèi)切圓的性質(zhì)等解決有關(guān)問題.3、經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理能力和初步演繹推理能力,能有條理地、清晰地闡述自己的觀點教學(xué)重、難點:
2024-12-09 12:44
【總結(jié)】第三章圓想一想?圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條過圓心的直線.圓有無數(shù)條對稱軸.如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O?一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,還能與原來的圖形重合嗎?圓具有旋轉(zhuǎn)對稱性——一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】單元2(3-4)圓周角和圓心角的關(guān)系、確定圓的條件典型例題分析例1:等于半徑的弦所對的圓周角等于。[點撥].畫圖分析,如圖,弦長等于半徑,聯(lián)想等邊三角形,則60AOB??,要注意弦AB所對圓周角有兩種情況:一是C點在優(yōu)弧ACB上,11603022ACBAOB??????;
2024-11-18 23:39